2025年甘肃高考语文卷及答案(新课标卷).docxVIP

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2025年甘肃高考语文卷及答案(新课标卷)

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(9分)

阅读下面的文本,完成1~3题。

【文本内容】

(文本内容根据当年的社会热点和相关论述进行编写,以下为示例内容)

随着科技的飞速发展,人工智能逐渐成为社会关注的焦点。人工智能在各个领域的应用不断拓展,改变了人们的生活方式,同时也带来了诸多伦理和道德问题。如何在保障科技发展的同时,兼顾社会公平和伦理道德,是当前亟待解决的问题。

【题目】

1.以下对文本内容的概括,最准确的一项是(3分)

A.人工智能改变了人们的生活方式,但同时也带来了伦理和道德问题。

B.人工智能的发展引发了社会关注,但人们对它的应用仍存在争议。

C.人工智能的广泛应用使得科技与道德伦理之间产生了冲突。

D.人工智能在改变生活方式的同时,也引发了关于社会公平的讨论。

2.根据原文,以下哪一项不属于人工智能带来的伦理和道德问题?(3分)

A.个人隐私泄露

B.职业失业问题

C.数据歧视现象

D.科技发展不平衡

3.以下对文本中“如何在保障科技发展的同时,兼顾社会公平和伦理道德”这一问题的解决方法,最合理的一项是(3分)

A.加强人工智能技术的监管

B.提高人们的道德素质

C.建立健全法律法规

D.限制人工智能的应用

(二)文学类文本阅读(15分)

阅读下面的文本,完成4~6题。

【文本内容】

(文本内容为一篇现代短篇小说,以下为示例内容)

在一个小镇上,有一位名叫张伯的老艺人,他擅长制作木雕。张伯的木雕工艺精湛,作品生动传神,深受人们的喜爱。然而,随着时代的发展,传统手艺逐渐被现代科技取代,张伯的生意也越来越冷清。面对生活的压力,张伯不禁陷入了沉思:如何传承自己的手艺,让木雕艺术焕发新的生命力?

【题目】

4.以下对小说主题的理解,最准确的一项是(3分)

A.传统手艺的困境与传承

B.艺术与生活的关系

C.张伯与小镇的故事

D.现代科技与传统手艺的碰撞

5.以下对小说人物的分析,最准确的一项是(3分)

A.张伯是一个技艺精湛但命运多舛的老艺人。

B.张伯是一个热爱木雕艺术,但无法适应时代发展的老艺人。

C.张伯是一个执着于传统手艺,不愿与时俱进的老艺人。

D.张伯是一个在困境中思考传统手艺传承问题,勇于创新的老艺人。

6.以下对小说结尾的作用,最准确的一项是(3分)

A.突出小说的主题

B.深化人物形象

C.增强小说的戏剧性

D.强化小说的现实意义

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成7~10题。

【文本内容】

(文本内容为一篇古文,以下为示例内容)

昔者孟子游于齐,与齐宣王论仁政。宣王曰:“寡人欲行仁政,愿闻其详。”孟子对曰:“仁政者,先王之道也。以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可运之掌上。”

【题目】

7.以下对文言文中词语的理解,最准确的一项是(3分)

A.仁政:仁爱之道

B.不忍人之心:怜悯他人的心情

C.治天下:治理国家

D.可运之掌上:可以轻易掌握

8.以下对文言文中句子的翻译,最准确的一项是(3分)

A.寡人欲行仁政,愿闻其详。

B.以不忍人之心,行不忍人之政。

C.治天下可运之掌上。

D.仁政者,先王之道也。

9.以下对文言文内容的理解,最准确的一项是(3分)

A.孟子主张以仁政治国

B.齐宣王对仁政有疑问

C.孟子认为仁政是先王之道

D.孟子通过论述仁政,向齐宣王请教治国之道

10.以下对文言文论证方式的分析,最准确的一项是(3分)

A.类比论证

B.演绎论证

C.归纳论证

D.对比论证

(二)古诗文阅读(16分)

阅读下面的古诗文,完成11~14题。

【文本内容】

(文本内容为两首古诗文,以下为示例内容)

《登鹳雀楼》王之涣

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

《江上渔者》范仲淹

君看一叶舟,出没风波里。

【题目】

11.以下对《登鹳雀楼》主题的理解,最准确的一项是(3分)

A.描述黄河壮丽景象

B.表达诗人豪情壮志

C.抒发诗人对自然的热爱

D.寓意人生追求

12.以下对《江上渔者》主题的理解,最准确的一项是(3分)

A.描述江上捕鱼的艰辛

B.抒发诗人对渔民的同情

C.表达诗人对劳动人民的敬意

D.反映社会现实问题

13.以下对《登鹳雀楼》中“欲穷千里目,更上一层楼”的理解,最准确的一项是(3分)

A.诗人希望观赏更远的景色

B.诗人追求更高的境界

C.诗人渴望登高望远

D.

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