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七年级教学工作计划

七年级教学工作计划第1篇

一、指导思想

在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加高效课堂教学。

积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传

授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和

初步能力,最终使学生从走向。

二、年级学生现状分析

本学期七年级3个班的学生多数基础较差,因为原六年级的各班中上成绩学

生大多数转到别的学校就读,加上学生年龄小,不适应初中的学习方法,学习又

存在不稳定的特点,会影响整体学习成绩。

三、教材分析

1、教材内容

本学期,所使用的教材是在《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导

下编写的人教版地理教材。新课标,新教材,高要求给本人教育教学工作带来新

的挑战。课文通过一些与学生生活联系密切的地理知识,传达地理思想,培养学

生学习地理的兴趣和初步能力。在教材的结构设讨中加大了力度,教材中和是教

学内容的重要组成部分,通过这两种形式,切实让学生参与到教学活动中,增

教材的探究性和实际性;教学内容的呈现形式多种多样,不断给学生以新鲜感,

激发他们对地理的兴趣,密切联系学生生活和生产实际,使学生感受到地理就在

身边,是鲜活的;教材的语言平实,生动,富有启发性;板式设计生动活泼。

2、教学目标

(1)、使学生知道地球的运动和有关世界海陆分布、气候和海洋的基础知识,

以及世界人口、人种和国家等概况。

(2)、使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征,

人类活动和自然环境的关系,初步掌握学习区域地理的基本方法。

(3)、使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布,初步学会分

析区域地理特征和地理事象的内在联系,从而发展地理思维能力。学会画简单的

世界、大洲、国家的地理略图,学会阅读地理景观到和地理统计图表。

(4)、使学生懂得人类共同生活在一个地球上,必须共同保环境;初步知

道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的经验和问题;增强可持续发展以及

对外开放意识,培养全球观念。

3、教学重难点

(1)、知道地球的运动和有关世界海陆分布、气候和海洋的基础知识,以及

世界人口、人种和国家等概况。

(2)、知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征,人类活

动和自然环境的关系,初步掌握学习区域地理的基本方法。

四、教学要求

1、认真学习、领会《全日制义务教育地理课程标准》的重要内容,在教学中

注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,注意培养学生的各种地理能

力,重视培养学生的地理观察、调查、运用图表和数据分析等基本方法、地理思

维能力、地理探究能力,同时掌握好地理学科的基本概念和基本原理。

2、以教材中的部分内容为突破口,深入开展高效课堂教学模式,继承以往教

学活动的长处,并不断深化、创新、拓展,形成多种多样的符合学生个性发展的、

有特色的课堂教学模式。

五、具体工作

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每

节一练,做到全批全改。

2、认真学习新课标理论,领会新课标精粮,用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源,切实做好地理备课资料的收集,整理工作,为地理课

件的制作准备充分的素材。

4、积极参加教研教改活动,努力使教育教学能力再上新台阶。

5、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激

发学生学习兴趣。

6、注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

六、具体实施

1、教学中要改变传统地理课程重知识轻方法

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