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七年级上册英语工作计划

七年级上册英语工作计划1

沐浴着金秋九月的金色阳光，我们迎来了—中北校的七年级

新生。他们朝气蓬勃，他们积极进取，面对新的校园，新的老师，

新的同学，他们充满好奇，充满强烈的求知欲望。为了能让他们在

崭新的环境里，更好更快地发展，及早适应充实紧张的初中生活，

根据学校统一部署，制定本学期的教学工作计划。

一、班级现状分析

本学期我担任七年级_、一班的英语老师。七年级_班由一位学生

组成，一位女生，一位男生。七年级_班由一位同学组成，一位女生,

一位男生。学生来自各个不同的学校，有的来自实验小学，有的来

自周边社学校，有些来自县城或乡镇学校。学生的行为习惯及学

习习惯参差不齐，给班级的管理带来一定的难度。

二、学情分析

从学生的入学编班考试成绩来看，虽然大部分学生在小学已接

触过英语，但学生以前不大重视英语，且他们来自不同的学校，要

求不同，他们的英语学习水平也不尽相同。部分学生出现了严重的

偏科现象，主要表现在数学和英语上，尤以英语最为明显。100分

的题目，很多同学不及格甚至只考了三四十分，学习形势非常严峻。

三、教材分析

本册七年级教对共分12个单元，前3个单元为预备单元，后面

正式篇有9个单元，每单元分SectionA和SectionB以及

Selfcheck三部分。预备单元旨在做好小学英语与初中英语的衔接

与过渡，主要通过对字母的学习开展音标教学，为今后的语言学习

打下良好的基础。Unitl-Unit9主要是通过设置每个单元不同的话

题，了解该话题的语言功能，理解句子的结构和理清语法项目，积

累词汇，不断巩固所学知识，达到对语言知识活学活用的目的。

四、教学措施

七年是英语学习的基础阶段，也是养成好习惯的关‘键时期。

基础打不好、习惯不良，直接影响学生整个初中阶段。所以做好七

年英语的教学工作至关重要。对此我制定以下措施：

1、落实好教学常规，努力提高教育教学水平。做到认真备课、

上课，认真批改作业，加强学习，不断反思自己的教学过程。

2、要把音标教学作为起始阶段英语教学的重要内容之一。音标

教学主要应通过模仿来进行，教师要提供大量的听音、模仿、实践

的机会，教给学生发音规律，特别是元音字母和元音字母组合在开

闭音节中的发音，帮助学生养成良好的发音习惯，让音标学习贯穿

于整个单词教学始终。

3、每天背诵课文中的对话及短文，要求学生背诵并默写，培养

语感。每周根据所学单元话题，写一篇小短文，不断提高学生的写

作水平。

4、认真贯彻上课前的晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保

证晨读效果。

5、坚持单元检测等形成性评价制度。每周对学生的学习情况做

一次检测，及时了解学生的学习情况，不断调整教学思路，完善教

学设计，改进教学方法，使课堂教学更有针对性和实效性。同时也

给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让

落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,

培养学生健康向上的人格和竞争意识。

6、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、

小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

7、合理划分学习小组，开展小组合作竞争。根据学生性特点

和学业水平表现，划分6人合作学习小组。通过组内竞争，组间竞

争，同号学生竞争，营造浓厚学习氛围，开展小组合作竞争。

8、要充分利用现代教育技术，利用电子白板等多媒体教学软件,

探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进

学生学习方式，提高教学效果。七年级上册英语工作计划2

一、本学期教学时间安排：

本学期我校从8月23号正式开学，预计到1月20号左右进行

期末测试，教育教学此文转自时间大约只有20周，在这期间还要进

行期中测试，时间相对紧张。对本学期所要进行的教育教学此