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北师七年级上册1星题落实四基3星题发展素养第二章有理数及其运算2有理数的加减运算第4课时有理数的加减混合运算目录CONTENTS011星题落实四基022星题提升四能033星题发展素养荣老师告诉你有理数的加减混合运算的方法1.用减法法则将减法转化为加法;2.写成省略括号和加号
的形式;3.进行有理数的加法运算.说明:运用运算律使运算更加简便.一般情况下,常采用
同类结合法、凑整法、为零相消法等.知识点1加减混合运算统一成加法运算1.(1)有理数的加减混合运算可以统一成运算,即a
+b-c=a+b+?.(2)在一个求和的式子中,通常可以把“+”号省略不
写,同时去掉每个加数的括号,以简化书写形式.如:把(-2)+(+3)+(+5)+(-4)改写成省略括号和加
号的形式为?.加法(-c)-2+3+5-4234567891011121314151知识点2有理数的加减混合运算4.有理数的加减混合运算的步骤:(1)减法转化为?;(2)根据需要省略与?;(3)利用有理数的加法法则及运算律计算.加法括号加号2345678910111213141516.已知4.5+(-2.6)-(-1.1)+()=2,则括号内应填入的
数是?.-12345678910111213141517.[教材P45习题T10变式]计算:(1)-40+28-(-19)-24;解:-172345678910111213141518.【新考法过程辨析法2024沧州新华区月考】阅读下面的解
题过程并填空.计算:53.27-(-18)+(-21)+46.73-15+21.234567891011121314151解:原式=53.27+18-21+46.73-15+21(第一步)=(53.27+46.73)+(-21+21)+(18-15)(第二步)=100+0+3=103.(第三步)计算过程中,第一步把原式化成?的形
式;第二步是根据得到的,
目的是?.省略括号和加号加法交换律和加法结合律使计算简便23456789101112131415123456789101112131415113.【新视角·新定义题】规定图形表示运算a-b+
c,图形表示运算x+z-y-w.则+
=,-=?.02234567891011121314151(1)求a,b,c的值;解:(1)因为a的相反数是3,b<a,b的绝对值是6,
c+b=-8,所以a=-3,b=-6,c=-2.234567891011121314151(2)求8-a+b-c的值.解:(2)因为a=-3,b=-6,c=-2,所以8-a+b-c=8-(-3)+(-6)-(-2)=8+3-6
+2=7.234567891011121314151234567891011121314151请按上述规律,写出第n个式子.234567891011121314151课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业请完成教材相应练习北师七年级上册1星题落实四基3星题发展素养
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