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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当水温达到(??)时会慢慢结冰。
A.1℃?????B.10℃?????C.0℃
2.(??)的变化会使水的状态发生变化。
A.颜色????B.容器????C.温度
3.下列熄灭酒精灯的方法正确的是(??)。
A.用嘴巴吹灭????B.用灯帽盖灭????C.用水浇灭
4.常温下,拿三只相同的玻璃杯,一只杯中装冰块,另一只杯中装自来水,第三只杯中什么也不加。下列说法正确的是(??)。
A.装冰块的杯子外壁会出现小水珠,这是因为它使周围空气中的水蒸气冷却、凝结成了看得见的小水珠
B.装自来水的杯子外壁会出现小水珠,这是因为空气中的水蒸气被自来水吸到杯壁上了
C.三只杯子的外壁都会出现小水珠
5.下列各种方法,能加快食盐的溶解速度的是(??)。
A.使用玻璃棒搅拌??????B.加水??????C.加食盐
6.试管里的水结冰后,冰柱的高度比原来水的高度(??)。
A.更低??????B.一样高??????C.更高
二.填空题(共6题,共22分)
1.水变成水蒸气的过程叫(???),水蒸气变成水的过程叫(???)。加热能(???)水的蒸发。
2.生活中有许多蒸发现象,如湿衣服变干、(???)、(???)等。
3.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会(???)。原因是(???)(填序号)。
A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了
B.乒乓球外壳受热膨胀。
4.铁粉和木屑混在一起,可以用(???)将他们分离。
5.冰融化成水是(???)变成(???)的过程。
6.使冰融化的方法是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。(??)
2.水结冰时体积会膨胀。(??)
3.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。(??)
4.增加食盆的量,可以增加食盐在水中的溶解能力。(??)
5.在溶解物质质量不变的情况下,多加水也可以使物质加快溶解。(??)
6.如果有洒出的酒精在灯外燃烧,最好赶紧用湿抹布扑灭。(??)
四.连线题(共1题,共9分)
1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。
???????????
石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯
装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度
五.简答题(共4题,共25分)
1.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
2.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
3.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
4.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
六.综合题(共3题,共23分)
1.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌,然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来,最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。
1.当搅拌水中的混合物时,食盐颗粒会(??)在水中。
A.液化???B.熔化???C.溶解
2.图中所示的工具中,用于放置滤纸的器材1,它的名称叫做(_____________)。
3.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来,最合适的方法是(??)。
A.蒸发???B.过滤???C.沉淀
4.磁铁能用来分离一些混合物。下列混合物中,能用磁铁来分离的是(??)。
A.铜钉和铝钉???B.铁钉和回形针???C.回形针和大米
5.在你的第(4)小题的选择中,是利用磁铁的什么性质将混合物中的两种物体分离开的?请作出简要说明。
2.设计实验方案并写出实验结论。
在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。
现象写出实验结论。
3.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)
(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。(??)
(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。(??)
(3)炒菜时加适量的食盐。(??)
(4)喝牛奶时,在牛奶中加入白糖。(??)?
(5)在锅里煮白菜。(??)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.蒸发;液化;加快
2.湿的手变干了;水洼里的是不见了
3.重新鼓起来;A
4.磁铁
5.固态;气态
6.受热
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.
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