新人教版（2022新课标）一年级上册数学教学课件 2.2.4 练一练.pptxVIP

第9课时练一练第二单元6～10的认识和加、减法教师备课专用资料，仅限借鉴使用

6和7的加、减法。741＋6＝7－6＝3＋1＝6－4＝7－7＝3＋2＝6－5＝7－0＝5－3＝3＋4＝7－2＝2＋5＝1201572577教师备课专用资料，仅限借鉴使用

说一说图的意思再计算。＋＝小猪有5个气球，小老鼠有2个气球，一共有几个气球？527＋＝257教师备课专用资料，仅限借鉴使用

－＝一共有7个气球，小猪有5个气球，小老鼠有几个气球？752说一说图的意思再计算。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

－＝一共有7个气球，小老鼠有2个气球，小猪有几个气球？725说一说图的意思再计算。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

？个大括号表示求一共有多少个圆？认识大括号。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

用加法解决问题。一共有几个拨浪鼓？左边有个拨浪鼓，右边有个拨浪鼓。33？个＝（个）33＋6教师备课专用资料，仅限借鉴使用

用减法解决问题。一共有7块糖果，盒子外面有块糖果，27个？个盒子里面有几块糖果？＝（块）27－5教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1选自教材第47～49页练一练＋＝61＝＝5＋024＋＝＝＝3213＋＝＝＝＝43217577657654教师备课专用资料，仅限借鉴使用

6420531075316422教师备课专用资料，仅限借鉴使用

3拿出两张数字卡片，用大的数减去小的数。7－0＝77－1＝67－3＝47－2＝47－4＝37－5＝27－6＝1教师备课专用资料，仅限借鉴使用

6－0＝66－1＝66－3＝36－2＝46－4＝26－5＝1教师备课专用资料，仅限借鉴使用

5－0＝55－1＝45－3＝25－2＝35－4＝1教师备课专用资料，仅限借鉴使用

4－0＝44－1＝34－3＝14－2＝2教师备课专用资料，仅限借鉴使用

3－0＝33－1＝23－2＝12－0＝22－1＝11－0＝1教师备课专用资料，仅限借鉴使用

4说一说图的意思，再计算。5＋＝16原来有5个盒子，小熊又搬来了1个盒子，现在有几个盒子?教师备课专用资料，仅限借鉴使用

6－＝24原来有6个盒子，小熊搬走了2个盒子，现在有几个盒子？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

5？条一共有几条鱼？左边有条鱼，右边有条鱼。＝（条）3333＋6教师备课专用资料，仅限借鉴使用

一共有个，摘了个。还剩几个？＝（个）7337－47个？个教师备课专用资料，仅限借鉴使用

6说一说图里有什么，要解决什么问题，再解答。＝（个）46－2＝（朵）52＋76个?朵教师备课专用资料，仅限借鉴使用

76－52＋45－37－701267－67－14＋36－42716教师备课专用资料，仅限借鉴使用

8说出要解决的问题，再解答。7朵？朵一共有7朵向日葵，已经摘了4朵，还剩几朵？＝（朵）47－3教师备课专用资料，仅限借鉴使用

＝（个）36－3两个小朋友一共摘了6个玉米，小女孩拿3个，小男孩拿几个？6个？个教师备课专用资料，仅限借鉴使用

？朵大门的两边种植了一些花，左边有2朵，右边有5朵，一共有几朵？＝（朵）52＋7教师备课专用资料，仅限借鉴使用

？个左边茄子秧上结了3个茄子，右边茄子秧上结了2个茄子，一共结了几个茄子？＝（个）23＋5教师备课专用资料，仅限借鉴使用

3+4=+2=（）7-=6-2=（）9下面的水果表示几？（1）（2）7543教师备课专用资料，仅限借鉴使用

2求左边有多少个玉米？用总共的个数减掉右边的个数。1.＝（个）27－5教师备课专用资料，仅限借鉴使用

2.看图说意义并列式计算。一共有7个苹果，箱子外面有3个，箱子里面有几个？7个？个＝（个）37－4教师备课专用资料，仅限借鉴使用

求一共有多少个气球？就是把左边的4个和右边的3个合起来。＝（个）34＋7教师备课专用资料，仅限借鉴使用

3.3篮子里还剩下几个苹果？6个＝（个）26－4教师备课专用资料，仅限借鉴使用

4.小朋友仔细观察这幅图，你能想到哪些问题？

用算式表达出来。＝＝42＋6＝43＋727－5教师备课专用资料，仅限借鉴使用

这节课有什么收获呢？1.6和7的加、减法的计算方法。2.求