坚持走共同富裕道路教学设计.pdfVIP

教学设计表

课题2.1坚持走共同富裕道路第二课时

教学目标：

1、知识目标：共同富裕的目标

2、能力目标：增强阅读理解能力，能够阅读理解本课基本内容。

3、情感态度与价值观：通过了解我国目前的小康水平的现状，保持高度的民族自尊心、自

豪感的同时能客观看待现实，保持清醒的头脑。21·世纪*教育网

教学重难点：

共同富裕。

教学过程（含导入）：

一、我理解的共同富裕

学生阅读教材38-39页内容，思考课本的问题

二、坚持走共同富裕道路

1、社会主义的最终目标

社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。

2、共同富裕的内涵：全体人民通过辛勤劳动与相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。

从内容来看，共同富从范围来看，从实现途径来看，如何逐渐实现的共同富裕。21教育网

3、共同富裕是社会主义的根本原则

4、国民收入再分配含义

课堂小结

课堂实练

作业设计：

A：1—6；B：7（1）、8（1）（2）；C：7（2）、8（3）

板书设计：

二、坚持走共同富裕道路

1、社会主义的最终目标

2、共同富裕的内涵育网

3、共同富裕是社会主义的根本原则

4、国民收入再分配含义

教学反思：

应加强与实际的联系，结合当地实际或华西村作为案例进行分解。