人教版二年级下数学常考易错应用题训练（含答案）.doc.docx

二年级下数学常考易错应用题训练

1.学校有50个篮球，每班发8个，可以发给几个班，还剩几个?

2.食堂买来40袋面粉，如果每天吃6袋，可以吃几天?还剩几袋?

3.张老师有24本故事书，平均分给5个小组，每组能分几本?还剩几本?

4.20只鸽子，每7只放在一个笼子里，可以装满几个笼子?还剩几只?

5.4根火柴棒可以摆成1个正方形，26根火柴棒可以摆成几个独立的正方形?还剩几根火柴棒?

6.有29个果冻，平均分给9个小朋友，每个小朋友分到几个?还剩下几个果冻?

7.苹果园运来苹果树73棵，张叔叔要将这些苹果树按8棵一排来种植，那么一共可以种几排?还剩几棵?

8.苗苗拿着55元钱去买练习本，每本练习本8元，能买几本?还剩几元钱?

平均分一些物品的时候，去掉剩余的部分，每份就能刚好分得同样多。需要注意的是：最少拿走的是“余数”，最少添加的是“除数一余数”。

9.有47本故事书，最少拿走几本，才能使7位学生分得的故事书同样多?

10.15块面包，每4块装一盒，最少拿走几块，才能使每个盒子装的面包同样多?

11.有30个橡果，最少拿走几个，就正好平均分给7只小松鼠?

12.有52个篮球，平均分给7个班，每个班分得尽可能多的情况下，拿出几个篮球，剩下的能正好分完?

13.篮子里有38个桃子，平均分给8只猴子，至少要添加多少个才能正好把这些桃子分完?

14.有35颗玻璃球，每6颗装在一个瓶子里，至少要添加几颗才能使每个瓶子装得的玻璃球数量一样多?

15.有27个气球，最少添上几个，就能使5个小朋友分得的气球同样多?每个小朋友分得几个?

一般解决“租船”、“租车”、“装载”等问题，求“至少”时，计算结果如果有余数，最后的结果要用“进一法”，即用商加一。

16.有28罐饮料，每6罐装一个箱子，至少需要几个箱子?

17.有48棵白菜，每7棵装一筐，如果把白菜全部装完，至少需要几个筐?

18.工厂需要运60台电视机，李叔叔开车每次最多运8台，至少需要运多少次才能运完?

19.餐厅来了34位客人，如果每6位客人坐一桌，至少需要几张桌子?

20.二(1)班同学在体检，每次体检4人。成成排在第15位，第几次才能体检?

21.一张纸可以剪7颗五角星，豆豆要想剪20颗五角星，他至少需要多少张纸?

22.华华在图书室借了一本书，这本书共80页，他每天看9页，几天才能看完?

23.刘阿姨买了45条金鱼，每个鱼缸里放7条，至少需要几个鱼缸?

一般在解决“购物”“裁衣”“截绳”等问题，求“最多”时，计算结果如果有余数，最后的结果要用“去尾法”，即无论余数多大，都要舍去。

24.一件衣服上有5粒纽扣，38粒纽扣最多够做几件衣服?

25.有35米花布，每4米做一条床单，最多可以做几条床单?

26.乐乐在海边捡了45个贝壳，每6个贝壳穿一串。这些贝壳最多可以穿几串?

27.电影院放映电影，每张电影票8元，东东有50元，最多能买几张电影票?

28.有29片扇叶，每台电扇装3片。这些扇叶够装几台电扇?

29.一根绳子长33米，一根跳绳长5米。最多可以剪成几根这样的跳绳?

30.王老师做了25个青团，最多可以装满几个礼盒?

31.做一个灯笼要4张彩纸，14张彩纸最多能做多少个灯笼?

周期问题解题方法是：首先要找出周期性(排列规律)，每几个重复出现一次，就用几作除数。商是几，就是已经循环了几组。余数是几，所求事物就是每组里的第几个；没有余数，所求事物就是每组里的最后一个。

31.按照这样的规律排下去，第20个图形是什么?

32.一串珠子是按红、白、黑、绿的顺序排列的，请你算一算，第39个珠子是什么颜色的?

33.舞台前的花真漂亮，从左往右的排列顺序依次是红、黄、蓝，每3盆一组，第27盆是什么颜色的花?

34.某商场正门前安装了一排彩灯，这排彩灯按3盏红灯、2盏黄灯和1盏蓝灯的顺序排列。第13盏彩灯是什么颜色的?第29盏呢?

35.一群小朋友排队,按“1”“2”“1”“2”的报数,欢欢站在第15个,他报的应该是几?

36.4个同学报数，27号是谁报的?38号是谁报的?

与余数结合，考查的星期几问题，实际上也是一种周期问题，周期是一个星期七天，所以一般除数是7，这类问题一般有以下四种：

是求一个月中有几个星期，还多几天；

是已知某月有几个星期几，求该月的1日(2日、3日)是星期几；是已知今天是星期几，求再过几天是星期几；

是已知某月某日是星期几，求几月几日是星期几。

37.(1)四月份有30天，