2024年重庆市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（历年真题）.docx

2024年重庆市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、《A市人民政府关于促进全市旅游民宿规范管理和健康发展的（）》，该公文标题横线处应填入的公文文种是：（）

A.通告

B.通报

C.决议

D.意见

【答案】：A

【解析】该公文标题意在表明A市人民政府对于促进全市旅游民宿规范管理和健康发展的相关安排。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项；通报用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况；决议适用于会议讨论通过的重大决策事项；意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。此标题是政府对旅游民宿管理和发展提出的见解和办法，所以应填入的公文文种是意见。

2、中央网信办等十部门发布《数字乡村发展行动计划（2022-2025年）》。下列不属于其制定依据的是:

A.《数字乡村发展战略纲要》

B.《“十四五”国家信息化规划》

C.《乡村网络文化振兴行动纲要》

D.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》

【答案】：C

【解析】《数字乡村发展行动计划（2022-2025年）》依据《数字乡村发展战略纲要》《“十四五”国家信息化规划》《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》等制定，《乡村网络文化振兴行动纲要》不属于制定依据。

3、通过日常生活与工作中的小事、小节，引发出大爱、大善，引导人们从小处做起，从细节切入，推动道德养成、品格升华，让社会主义核心价值观在潜移默化中转化为可推广、可普及、可学习、可发展的思想与行动。这启示我们，培育和践行社会主义核心价值观（）。

A.要在落细、落小、落实上下功夫

B.要把其融入社会发展的方方面面

C.要强化教育引导、榜样力量引领

D.要发挥精神文化产品的引领作用

【答案】：A

【解析】题干强调通过日常生活和工作中的小事、小节，从细节“入口”来促进道德养成和品格升华，让社会主义核心价值观化为具体思想和行动，这体现了培育和践行社会主义核心价值观要注重细节、从小处着手。落细、落小、落实强调的就是从具体的小事、细节方面去推进社会主义核心价值观的培育和践行，与题干所表达的从细节入手、从小事做起的意思相符。将社会主义核心价值观融入社会发展的方方面面重点在于强调其融入的范围广泛，而题干主要突出的是从小处、细节去做，并非强调融入范围。强化教育引导、榜样力量引领侧重于通过教育和榜样的作用来推动社会主义核心价值观的践行，题干中并没有着重体现教育引导和榜样力量。发挥精神文化产品的引领作用主要是从精神文化产品的角度去引领社会主义核心价值观，与题干中从日常生活小事、小节出发的主旨不一致。所以应在落细、落小、落实上下功夫。

4、2022年8月11日，（）——北京城市副中心站综合交通枢纽工程建设取得新进展。建成后，可一小时直达河北雄安新区，15分钟直达北京首都国际机场，35分钟直达北京大兴国际机场。

A.亚洲最大地下综合交通枢纽

B.世界最大地下综合交通枢纽

C.全球最大地下综合交通枢纽

D.全国最大地下综合交通枢纽

【答案】：A

【解析】北京城市副中心站综合交通枢纽建成后交通便利，它是亚洲最大地下综合交通枢纽，2022年8月11日其工程建设有新进展，所以此处应填相应描述内容。

5、行政案件经过行政复议，在复议机关改变原具体行政行为的情况下，行政诉讼的被告应是（）。

A.复议机关

B.作出原具体行政行为的机关

C.当事人自由选择一个机关

D.作出原具体行政行为的机关和复议机关

【答案】：A

【解析】依据《中华人民共和国行政诉讼法》规定，经复议的案件，复议机关改变原行政行为的，复议机关是被告。这是因为复议机关改变原具体行政行为后，原行政行为的效力已被复议决定所取代，该复议决定成为了直接影响公民、法人或其他组织合法权益的新行政行为，所以此时应以作出新行政行为即改变原具体行政行为的复议机关作为行政诉讼的被告。而作出原具体行政行为的机关在复议决定改变其行为的情况下，不应再作为被告；当事人不能自由选择被告，必须依据法律规定确定；作出原具体行政行为的机关和复议机关作为共同被告的情况，是在复议机关维持原行政行为时。所以该题正确答案是复议机关。

6、一个标准的公文标题由发文机关名称、事由和文种三个要素构成，例如（）

A.《太原市人民政府的请示》

B.《中共中央、国务院的紧急通知》

C.《国务院关于东北地区振兴规划的批复》

D.《关于193次旅客快车发生重大颠覆事故的报告》

【答案】：C

【解析】一个标准式公文标题由发文机关名称、事由和文种三个要素构成。有些选项中只有发文机关名称和文种，缺少事由；有些选项只有事由和文种，缺少发文机关名称。一个标题中发文机关名称表明公文由谁发出，事由说明公文的主要内容，文