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2023年秋季学期行为习惯总结

在园长的正确领导和关怀下，我们几位老师共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作，为了发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，现将本学期养成教育工作进行一下总结：

1、幼儿园的养成教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，我们每时每刻都在对他们进行教育。

晨间活动：我们让来得早的幼儿为小朋友们整理桌椅，让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来报数点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱集体。

课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。

进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好。

午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服、鞋子放整齐，并迅速入睡。

2、对幼儿进行养成教育，靠幼儿园单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿行为习惯的养成教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会、家长开放日来进行教育活动。

孩子的学习态度始终是家长和老师最关心的问题。通过家长会，我们和家长讨论了如何让孩子自己要学习，对学习产生兴趣，而不是强加于他们。

现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。

家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。

当然，我们的工作还有做的不足的地方。在落实各项措施时，老师的思路还有一定的局限性，以后还应该拓宽思路，寻求养成教育的各种新方法。