2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》真题精选附答案详解（研优卷）.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》真题精选

第一部分单选题(15题)

1、美国心理学家华生是（）的创始人。

A.精神分析

B.构造主义

C.机能主义

D.行为主义

【答案】：D

【解析】本题主要考查美国心理学家华生所创立的心理学流派。选项A，精神分析学派的创始人是弗洛伊德，该学派强调潜意识和性欲对人类行为和心理的影响，与华生无关，所以A选项错误。选项B，构造主义的代表人物是冯特和铁钦纳，他们主张心理学应该研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素，这并非华生的研究方向，所以B选项错误。选项C，机能主义心理学派强调意识的作用和功能，其代表人物有詹姆斯、杜威等，也不是华生所创立的流派，所以C选项错误。选项D，行为主义由美国心理学家华生在1913年创立，他主张心理学应该研究可观察到的行为，反对研究意识，强调环境对行为的影响，华生是行为主义的创始人，所以D选项正确。综上，本题正确答案是D。

2、（2017年真题）信息披露的表述应当简明扼要，通俗易懂是（）要求。

A.规范性原则

B.易得性原则

C.易解性原则

D.准确性原则

【答案】：C

【解析】本题考查信息披露原则的相关知识。选项A分析规范性原则强调信息披露必须遵循一定的规范和标准，包括格式、内容、程序等方面，以保证信息的一致性和可比性。其重点在于确保信息披露符合既定的规则和要求，而非表述的简明扼要、通俗易懂，所以选项A不符合题意。选项B分析易得性原则主要关注信息获取的难易程度，即信息应当易于被投资者或相关利益者获取。例如，信息应在合适的渠道公布，方便大众查阅，但这与信息表述的简明和易懂无关，所以选项B不符合题意。选项C分析易解性原则是指信息披露的表述应当简明扼要、通俗易懂，能够让普通投资者或受众轻松理解信息的内容和含义。题干中明确提到信息披露的表述要简明扼要、通俗易懂，这正是易解性原则的体现，所以选项C正确。选项D分析准确性原则要求信息披露必须真实、准确，不得有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏。它侧重于信息内容的真实性和精确性，与表述的简明易懂并非同一概念，所以选项D不符合题意。综上，答案选C。

3、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。

A.正与负迁移

B.纵向与横向迁移

C.普通与特殊迁移

D.顺向与逆向迁移

【答案】：A

【解析】本题主要考查学习迁移按照迁移性质不同的分类。选项A正迁移和负迁移是根据迁移的性质进行的分类。正迁移是指一种学习对另一种学习产生积极的促进作用，例如学会骑自行车有助于学习骑摩托车；负迁移则是指一种学习对另一种学习产生消极的阻碍作用，比如习惯了汉语语法的学生在学习英语语法时可能会受到干扰。所以选项A符合按照迁移性质不同的分类方式。选项B纵向迁移和横向迁移是根据迁移内容的抽象与概括水平的不同来划分的。纵向迁移指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响，也就是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响；横向迁移是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，即学习内容之间的逻辑关系是并列的。因此选项B不符合按照迁移性质分类的要求。选项C普通迁移和特殊迁移是根据迁移的内容不同进行的分类。一般迁移也称“非特殊迁移”“普遍迁移”，是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原理、原则和态度的具体应用；具体迁移也称“特殊迁移”，是指学习迁移发生时，学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化，只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。所以选项C不属于按照迁移性质的分类。选项D顺向迁移和逆向迁移是根据迁移发生的方向来划分的。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响，通常所说的“举一反三”“触类旁通”就是顺向迁移的例子；逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响，如后来学习的知识对之前学习知识的加深理解。可见选项D也不是按照迁移性质的分类。综上，本题正确答案是A。

4、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。

A.联合群体

B.正式群体

C.松散群体

D.非正式群体

【答案】：D

【解析】本题主要考查不同群体类型的特点。解题的关键在于理解各选项所代表群体的定义，并将其与题干描述的特征进行匹配。选项A：联合群体联合群体是处于群体发展水平的中间层次，它是有着共同活动目的但活动只是部分个人意义的群体。比如一起完成某个项目的工作小组，成员有共同的项目目标，但可能只是为了完成工作任务，成员之间的联系并非主要基于个人好恶和兴趣爱好，不具有题干中所说的强烈情感色彩，所以该选项不符合题意。选项B：正式群体正式群体是指由组织正式规定而构成的群体，其成员有固定的编制，明确的权利、义务和职责分工。像政府部门、企业