教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷精品及答案.docxVIP

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  • 2025-06-16 发布于山东
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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷精品及答案.docx

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

2.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

3.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

4.桌子上放着一杯水,我们不能通过(??)获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

5.上课时,我们主要用到(??)。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

6.下面的(??)不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

二.填空题(共6题,共26分)

1.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

2.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

3.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

4.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

5.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

6.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共6题,共12分)

1.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)

2.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(??)

3.青少年要保持充足的睡眠。(??)

4.皮肤是人体器官之一。(??)

5.我们的身体是左右对称的。?(??)

6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,具有学习的功能。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题,共23分)

1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

2.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

3.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

六.综合题(共2题,共11分)

1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

?①??????②???????③??????④

1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。

A.①????B.②????C.③????D.④

3.上面四种水果中,口感最硬的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.10;125;34

2.被测量

3.种子萌发;开花结果

4.10;10;12

5.米

6.甜;咸;舌头

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

2.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

3.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

4.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

六.综合题

1.D;C;A

2.如下:

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