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制作万花筒;猜一猜：
小小圆筒好奇怪，玻璃窗子对面开，眼朝窗子往里看，千朵万朵鲜花开。
(打一物);万花筒文化;1.通过制作万花筒，会用数学语言进行思考与表达，解决实际问题。
2.综合运用数学和科学的学科知识与方法，探究“镜子门”的夹角的大小对成像完整性的影响。
3.通过与小组成员沟通交流，主动增强合作意识。;图一：初识万花筒
观察万花筒
拆解万花筒：
镜像系统、目标物、筒身;两面镜子的夹角的大小对成像完整性的影响;图二：确定实验器材
镜像系统（双面镜）：双面化妆镜、镜子门
目标物：小纸片、小球
测角工具：量角器、角度测量纸;成像完整性;成像完整性;成像完整性;成像完整性;成像对称性;成像对称性;成像对称性;扩展延伸:三面镜成像分析;课堂小结;;谢谢！
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