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ICS03.120.10CCSA00
团体标准
T/CCCI002—2024
企业班组文化建设星级评价标准
2024-07-01实施2024-05-16发布
2024-07-01实施
中国企业文化研究会中国标准出版社
发
发出
布版
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T/CCCI002—2024
企业班组文化建设星级评价标准
1范围
本文件规定了企业班组文化建设星级评价的一般要求、评价程序、评价内容和评价规则。
本文件适用于各类企业开展班组文化建设和评价工作。
2规范性引用文件
本文件没有规范性引用文件。
3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3.1
班组team
企业中最基本的管理单元，企业内部最基层的作业单位和管理组织。
3.2
班组文化teamculture
班组成员在长期共同工作中形成的价值理念、管理制度、管理方法、团队意识、工作作风、行为规范、处事方式和仪式符号等的总和。
3.3
定性评价qualitativeevaluation
采取经验材料分析和观察评价的方法，对班组文化建设的成效、特点、状态做出判断的评价方法。3.4
定量评价quantitativeassessment
采用指标量化、数值分析的方法，对班组文化建设可量化指标与管理状态做出判断的评价方法。3.5
自主评价autonomousevaluation
企业对其所属基层班组或班组对自身的班组文化建设情况，按本文件规定的标准开展的评价活动。3.6
外部评价externalevaluation
由外部评价组织单位对参评企业基层班组的班组文化建设情况，按本文件规定的标准开展的评价活动。
4总体要求
4.1以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻习近平文化思想，坚持党对班组文化建设的全面领导，践行社会主义核心价值观和新发展理念，在继承弘扬中华优秀传统文化的基础上，吸收借鉴国内外企业文化建设优秀成果，坚持党建引领，坚持以人为本、以文化人，推进企业文化建设与管理落实
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落地落细到班组。
4.2班组文化建设应采取“价值引导、理念实践、管理推动、改进提升”的方式进行。
4.3企业开展班组文化建设星级评价时，应在满足本文件的基础上，同时采用行业评价标准，无行业评价标准时，参照本文件制定符合本企业情况的企业标准。
4.4开展班组文化建设星级评价工作可按照自愿原则，采取自主评价和外部评价两种方式进行。自主评价适用于企业自行开展的班组文化建设星级评价，外部评价适用于外部评价组织单位针对二家或多家企业开展的班组文化建设星级评价工作。
4.5班组文化建设自主评价应根据本文件和行业评价标准，采取现场调研、实地考察、访谈座谈、查阅资料、问卷调查等方法，逐项进行全部要素评价。外部评价可根据所调研班组的实际情况，由评价实施机构参照本标准确定具体评价方案，明确当次评价采取的具体方式和重点评价要素，可采取现场评价和线上评价的方法。线上评价包括采取线上查阅资料、线上汇报推介、线上访谈座谈、网络调研、网上问卷、班组长或班组成员线上实例讲解等方式。
4.6对存在严重不符合项的班组，取消其当期班组文化建设星级评价资格。
5评价程序
5.1评价流程
图1给出了班组文化建设星级评价的典型流程，评价实施机构可参照此流程执行。
评价前班组文化建设
评价前班组文化建设
评价活动准备
(建立评价组织机构和实施机构)
评价活动实施
评价报告编制与发布
评价完成
图1班组文化建设星级评价流程
5.2评价前班组文化建设工作
5.2.1班组应按照附录A、附录B、附录C规定内容开展班组文化建设工作，做到全员参与，取得明显成效。
5.2.2班组应按照附录A、附录B、附录C规定内容开展班组文化建设自主评价，查找不足，补齐短板，并形成自评报告，作为参与班组文化建设星级评价的依据。
5.3评价准备
5.3.1建立评价组织机构与评价实施机构：开展班组文化建设星级评价工作时，应按照自主评价或外部
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评价的不同需求，成立相应的评价组织机构。
5.3.2由评价组织机构负责确定评价工作人员并成立评价实施机构。必要时可选聘外部企业文化专家或咨询专家。咨询专家组的工作任务和工作要求由评价组织机构明确。
5.3.3评价工作人员应具备以下基本条件：
——具有坚定的政治立场和较强的政治觉悟；
——具有较丰富的企业文化建设与实施专业知识，熟练掌握班组文化评价相关业务，有较强的综合
分析判断能力与沟通能力；——坚持原则、秉公
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