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基于自制教具的科学态度与责任素养培育路径研究

目录

基于自制教具的科学态度与责任素养培育路径研究（1）．．．．．．．．．．4

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、理论基础与概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）科学态度的内涵与构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（二）责任素养的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（三）自制教具的理论依据与实践价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、自制教具在科学教育中的应用现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（一）自制教具的种类与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）自制教具在教学中的应用案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（三）存