5.1 植被 课件 (共71张PPT)（内嵌视频+音频）.pptxVIP

智利阿塔卡马沙漠花海盛开;;本节要点;1.概念：;2.植被分类：

;（2）人工植被：;植被分类：;【看一看，想一想】尝试说出下列植被的名称;;3.植被的形成过程;4.植被的分布：;;（2）自然地理要素对植被的影响;;②降水;②降水：水分对植物个体形态的影响;读教材图5.2，思考以下问题：;→;;森林中的垂直成层现象的应用——林下栽种;乔木类：有很明显的高大主干，成材后一般6米以上，较高大。;⑤地形;⑥土壤;长时间风吹使迎风面树枝受到损伤，背风面树枝不断生长，形成旗形树冠。;;;植被与环境的关系;风滚草是植物中的“流浪汉”，当干旱来临时，其根部从土层中收起，植株形成团状，随风滚动(左图)。在风滚草找到合适环境后，重新扎根，发出新芽。移动中的风滚草受栅栏、建筑等阻挡堆积(右图)，对生活、生产和生态产生广泛影响。完成6-8题。

;世界森林分布图;结合教材，填写主要森林植被的特点;观看视频，结合教材，感知几种主要森林植被的特点，填写下表。;1.热带雨林、热带季雨林;1.热带雨林;气根;茎花现象：

①树干开花。包括榴莲、菠萝蜜树等

②作用：老茎上养分充足且养分输送路径短，减少能量的消耗。

开花结果吸引昆虫传粉传播种子。;藤本植物：

指茎干细长，自身不能直立生长必须依附他物（eg.乔木）向上攀缘的植物。雨林树冠中，藤本植物的叶片占40%。

目的：获取光照;附生植物：

生长在树木的树枝和树干上生长的植物。利用雨露、空气中的水汽及有限的腐殖质为生，

目的：借住其他植物生命体，能自己吸收水分、进行光合作用。;绞杀现象：为了争夺更多的阳光和养分，雨林植物间还经常发生把对手缠死绞杀的植物谋杀事件。;2.亚热带常绿阔叶林;叶片特征;2.亚热带常绿阔叶林;3.亚热带常绿硬叶林;3.亚热带常绿硬叶林;4.温带落叶阔叶林（夏绿林）;;(2)温带落叶阔叶林

植被特点：;5.亚寒带针叶林（泰加林）;5.亚寒带针叶林（泰加林）;问题研究-----分析红树林植物特征的环境适应性;问题研究-----分析红树林植物特征的环境适应性;观看图片，感知几种主要草原和荒漠植被的特点，填写下表。;1、热带草原;1、热带草原;2.温带草原;2.温带草原;观看图片，感知几种荒漠植被的特点，填写下表。;叶面缩小或退化，呈鳞片状、刺状或无叶；;四.荒漠;2.主要类型：;五.苔原植被：;五.苔原植被：;(1)根据气候类型判断;（2）根据植被的垂直结构、生态特征判断;植被;某科学考察队从东北平原向西，经大兴安岭、内蒙古高原，最后达到塔里木盆地。读图，完成下面1-2题。

1．沿途自然植被变化依次为（）

A．亚寒带针叶林—温带落叶阔叶林—温带草原

B．温带落叶阔叶林—温带草原—温带荒漠

C．温带草原—温带荒漠—温带落叶阔叶林

D．亚寒带针叶林—温带荒漠—温带草原

2．影响沿途自然植被变化的主要因素是（）

A．水分 B．热量 C．海拔 D．光照;读“我国著名林木景观示意图”，完成下题。

3．下列有关图中各景观所在地区自然环境的叙述，正确的是()

A．甲——冬冷夏热，光照充足B．乙——雪域高原，冻土广布

C．丙——土壤肥沃，黑土广布D．丁——千沟万壑，支离破碎

4．黄山迎客松的主要特点是()

A．多高大乔木，藤本植物层层缠绕，板根植物丰富

B．夏绿冬枯，植被较低，也会有较为矮小的灌木

C．冬季落叶，夏季绿叶，具有较宽的叶片

D．终年常绿，针状叶;“银杏黄时秋意浓”，每至暮秋，银杏树便“尽换黄金甲”，当秋风袭来，遍地碎金，如梦如幻的浪漫景色吸引大量游人前去观赏。下图为我国主要银杏观赏地分布及某地银杏大道景观，据此完成下题。;辽宁省是我国少有的枫树占主体的红叶树种分布区。每到秋季，从辽东到辽西都可以邂逅“漫山红遍，层林尽染”的景象。下图是几张不同的枫叶图片。据此完成6～7题。

6．与热带雨林植被相比，枫树所在区域的植被特征是()

A．高大茂密 B．群落结构简单

C．有板状根 D．种类丰富

7．相对于辽西枫树，辽东枫树多生长的十分高壮，原因主要是()

A．气候相对湿润 B．光照更加充足

C．山地分布较广 D．人为破坏较少;2．右图是东非高原某地景观图，高大粗壮的猴面包树能储存水分，适应环境变化，维持生命活动。猴面包树反映当地具有的环境特征是

A．全年干旱少雨B．干季湿季分明

C．夏季炎热干燥D．终年高温多雨;干旱指数是反映气候干旱程度的指标，通常为年蒸发量与年降水量的比值，一定程度上能反映出一个区域植被覆盖