沪科版八年级物理全一册《第二章声的世界》单元测试卷(带参考答案).docx

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沪科版八年级物理全一册《第二章声的世界》单元测试卷(带参考答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员须借助无线电通讯设备才能进行交谈，其原因是（）

A．月球上是真空不能传声

B．航天员的防护服阻断了声音的传播

C．月球上声音传播速度快

D．月球上航天员声带无法振动发声

2．如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（）

A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度

3．下列说法中，不正确的是

A．医生用“叩诊”的方法，是利用人体内脏所含有物质在变化时，发出不同的声音来判断病人的病症的

B．用大小不同的力按同一琴键，发出声音不同之处是响度

C．歌曲的声音，不会成为噪声

D．超声波可以检查人的内脏器官、粉碎肾结石，探测潜艇和鱼群

4．线上学习中与声现象有关的下列说法，错误的是（）

A．老师可以根据声音判断谁在回答问题

B．调节旋钮增大音量，是增大了声音的响度

C．有时听不到声音，可能是人发出了次声波

D．学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息

5．下列各项中，不属于超声波应用的是（）

A．利用声呐监测潜艇的位置 B．监测核爆炸

C．用B超检查身体 D．声波碎石机粉碎人体内的结石

6．在操场上体育课时,总感觉老师的声音没有在课堂上听起来响亮,下列错误的是

A．人耳分辨不出与原声相隔小于0.1s的回声

B．体育老师的声音的响度太小

C．在室外老师的声音向周围传开,几乎没有什么反射

D．在室内谈话时,回声与原声混在一起,使原声加强

7．下列关于声的叙述正确的是

A．公园里，游客听见鸟的鸣叫声，说明空气可以传播声音

B．闹市中，人们关紧门窗，可以在声源处减弱噪声

C．看电视时调节音量是为了改变声音的音调

D．利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息

8．下列古诗句中描述的声现象是由于空气振动发声的是

A．两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 B．李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声

C．两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 D．夜来风雨声,花落知多少

二、填空题

9．比较牛和蚊子的叫声，的叫声音调较高，的叫声响度大。

10．《黄河大合唱》中有一句歌词：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮…”它们的声源分别是、和。

11．如图所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣，先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开，收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音，此声音是由于纽扣周围空气而产生的，并通过传入人耳?

12．有一口竖井，深度未知。在井口大喊一声，0.5s后听到井底回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，则井深m。

13．小华向着远处的山崖大喊一声，约后听到回声，则小华距山崖大约（在空气中声速为）。这种方法（选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。

三、实验题

14．某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图（a）中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。

（1）若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦（选填“a”、“b”、“c”或“d”）；

（2）为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”，某同学选择琴弦b和c进行研究，此选择（选填“可行”或“不可行”），原因是；

（3）如图（b）所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相同的图是，响度相同的图是。

15．用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验：

（1）实验时，手应按在图中的处．（选填“A”、“B”）

（2）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，其振动图像如图甲，增加钢尺伸出桌边的长度，再次用同样大小的力拨动，则振动图像可能是．当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于．

四、计算题

16．在海面用超声测位仪向水深1531m的海底垂直发射超声波,经过2s后收到回波,则:

(1)