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追梦的孩子课件
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梦想认知与启蒙
挑战与突破训练
成长路径规划
典型案例分析
教育支持体系
持续激励方法
01
梦想认知与启蒙
认知发展阶段特征
幼儿期
孩子们开始形成初步的梦想,但对梦想缺乏具体认知和规划。
01
孩子们开始接触更多的知识和信息,梦想逐渐清晰,并开始为之努力。
02
青少年期
孩子们的梦想更加明确,对未来有明确的规划和期望,并开始付诸实践。
03
学龄期
启蒙教育实施方法
故事讲解
通过生动的故事,激发孩子们对梦想的向往和追求。
01
角色扮演
让孩子们扮演不同的角色,体验不同的职业和生活方式,拓宽梦想的范围。
02
创意活动
鼓
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