小班美术课标准教案《涂色大菠萝》.pptxVIP

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目录01教学目标04作业要求02教学准备03教学过程05评价标准

01教学目标

认知目标通过涂色活动，让学生认识并区分不同的颜色，如黄色、绿色和红色。认识颜色引导学生识别菠萝的基本形状，如圆形和椭圆形，并理解它们在菠萝上的分布。理解形状通过观察菠萝的图片或实物，学生能够描述菠萝的特征，如表面的纹理和刺。发展观察能力

技能目标学生将学习如何选择和搭配色彩，使作品色彩丰富、和谐，提高审美能力。培养色彩搭配能力通过涂色大菠萝活动，学生将学会使用蜡笔、水彩笔等工具进行均匀涂色。掌握基本涂色技巧

情感目标通过涂色活动，激发幼儿对色彩美的感知和欣赏，培养他们的审美情感。培养审美情感小组合作完成大菠萝涂色，培养幼儿之间的沟通与协作，促进团队合作精神的发展。促进合作精神鼓励幼儿自由表达，完成作品后给予积极反馈，增强他们的自信心和成就感。增强自信心010203

02教学准备

教学材料提供大菠萝的轮廓模板，帮助孩子们更好地掌握涂色的形状和边界。大菠萝模板为每位小朋友准备一套安全无毒的彩色画笔和水彩颜料，激发他们的创造力。彩色画笔和颜料

教学环境教室布置教室墙壁挂上色彩鲜艳的水果图片，营造出活泼的美术学习氛围。材料准备区互动展示板安装互动白板或黑板，方便教师展示涂色步骤和孩子们的作品展示。设置专门的材料准备区，摆放各种颜色的水彩笔、蜡笔和涂色工具。安全措施确保教室内的桌椅稳固，地面无滑，避免孩子在活动中受伤。

03教学过程

导入新课为每位学生准备一套安全无毒的彩色画笔和水彩颜料，以激发他们的创造力。彩色画笔和颜料提供菠萝形状的模板和厚纸张，帮助学生更好地掌握涂色技巧和构图。菠萝模板和纸张

演示与讲解通过涂色大菠萝活动，学生将学会使用蜡笔或水彩笔进行均匀涂色，避免出界。掌握基本涂色技巧01学生将学习如何选择和搭配颜色，使作品色彩协调，提高审美和创造力。培养色彩搭配能力02

学生实践操作通过涂色活动，让学生认识并区分不同的颜色，如黄色、绿色和红色。认识颜色引导学生识别菠萝的基本形状，如圆形和椭圆形，并了解它们在菠萝上的分布。理解形状通过涂色练习，帮助学生理解颜色在空间中的位置关系，提升他们的空间认知能力。发展空间感知

作品展示与讨论教室墙壁上挂满孩子们的画作，营造出艺术氛围，激发孩子们的创作热情。教室布置01设置专门的材料准备区，摆放各种颜色的蜡笔、水彩笔和涂色工具，方便孩子们取用。材料准备区02设立展示板，用于展示孩子们的作品，并提供即时反馈，鼓励孩子们相互学习。展示与反馈区03确保教室内的桌椅稳固，地面无滑，使用无毒的绘画材料，保障孩子们的安全。安全措施04

04作业要求

完成作业通过涂色活动，激发学生对色彩美的感知和欣赏，培养他们的审美情感。培养审美情感0102学生完成作品后，通过展示和鼓励，增强他们的自信心和成就感。增强自信心03小组合作完成大菠萝涂色，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。促进合作精神

作业提交为每位学生准备一套安全无毒的彩色画笔和水彩颜料，以激发他们的创造力。彩色画笔和颜料提供菠萝形状的模板和厚纸张，帮助学生更好地掌握涂色技巧和构图。菠萝模板和纸张

05评价标准

作业评价通过涂色大菠萝，学生将学会使用蜡笔、水彩笔等工具，掌握均匀涂色的技巧。01掌握基本涂色技巧学生将学习如何选择和搭配颜色，使作品色彩丰富、和谐，提升审美能力。02培养色彩搭配能力

学习态度评价通过涂色活动，让学生认识并区分不同的颜色，如黄色、绿色和红色。认识色彩引导学生观察菠萝的形状，理解并模仿菠萝的图案，增强空间感知能力。理解形状与图案通过细致观察菠萝的纹理和颜色变化，提高学生的观察能力和细节捕捉能力。发展观察能力

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