小班美术活动《汤圆》标准教案精选.pptxVIP

小班美术活动《汤圆》标准教案精选,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录01活动目的02教学目标03活动准备04教学过程05评价与反思

活动目的PART01

活动意义通过制作汤圆，孩子们可以体验色彩和形状的美感，培养他们的审美情感和创造力。培养审美情感家长与孩子一起动手制作汤圆，增进亲子间的沟通与合作，强化家庭情感联系。增进亲子互动汤圆作为中国传统文化的一部分，通过活动让孩子们了解节日背后的文化意义。了解传统文化通过揉面、包馅等制作过程，孩子们可以锻炼手眼协调能力，提升动手操作技能。提升动手能力

活动目标通过揉面、包馅等过程，孩子们可以锻炼手眼协调能力，提升精细动作技能。增强动手操作技能通过制作汤圆，孩子们可以学习色彩搭配，提高对美的感知和创造力。培养审美能力

教学目标PART02

知识与技能目标掌握汤圆的基本概念通过互动讲解，让学生了解汤圆的历史背景和文化意义。学习汤圆的制作方法指导学生通过观察和实践，掌握汤圆的制作步骤和技巧。培养色彩搭配能力通过设计汤圆的装饰，让学生学习色彩搭配，提高美术审美能力。

过程与方法目标通过观察汤圆的形状、颜色，学生能够细致地描述并理解汤圆的特征。培养观察力鼓励学生设计不同颜色和图案的汤圆，培养他们的创新思维和艺术表现力。激发创造力指导学生亲手制作汤圆，通过实践学习揉面、包馅等制作过程，增强动手操作能力。提高动手能力在小组合作制作汤圆的过程中，学生学会沟通协调，共同完成任务，培养团队合作精神。促进合作交流

情感态度与价值观目标通过小组合作制作汤圆，孩子们学会分工合作，培养团队协作意识。培养合作精神鼓励孩子们自由设计汤圆的形状和颜色，激发他们的创造力和想象力。激发创造力与想象力

活动准备PART03

教学材料准备培养审美情感弘扬传统文化01通过制作汤圆，激发学生对传统节日文化的兴趣和热爱，培养审美情感。02通过学习汤圆的制作过程，让学生了解并传承中国的传统节日习俗，增强文化自信。

环境布置通过制作汤圆，孩子们可以学习色彩搭配，提高对美的感知和创造力。培养审美能力01通过揉面、包馅等过程，孩子们锻炼手眼协调能力，提升精细动作技能。增强动手操作技能02

学生准备通过观察汤圆的形状、颜色，学生能够细致描述并理解汤圆的特征。培养观察生通过设计不同颜色和图案的汤圆，展现个性化的创意和想象力。激发创造力通过实际操作制作汤圆，学生能够掌握基本的面团揉制和装饰技巧。提高动手能力小组合作完成汤圆制作，学生学习分工合作，增进团队协作能力。促进合作交流

教学过程PART04

导入新课通过动手实践，学生能够了解并掌握制作汤圆的步骤和技巧，如和面、包馅等。掌握汤圆的基本制作方法在装饰汤圆的过程中，学生将学习如何选择和搭配色彩，提升美术审美和创造力。培养色彩搭配能力学生将学习汤圆在中国传统节日中的文化地位，理解其象征团圆和美满的意义。认识汤圆的文化意义010203

操作示范通过学习汤圆的制作过程，让学生了解并传承中国传统文化，增强文化自信。弘扬传统文化通过制作汤圆，激发学生对传统节日文化的兴趣和热爱，培养审美情感。培养审美情感

学生实践通过制作汤圆，孩子们可以学习色彩搭配，提高对美的感知和创造力。培养审美能力01家长参与制作汤圆的过程，有助于加强家庭成员间的情感交流和合作。增进亲子互动02汤圆作为中国节日食品，制作活动能让孩子们了解并体验中国的传统节日文化。了解传统文化03通过揉面、包馅等步骤，孩子们可以锻炼手部精细动作，提升动手操作能力。锻炼动手能力04

作品展示与评价通过制作汤圆，孩子们能够认识色彩和形状，提高对美的感知和创造力。01培养审美能力鼓励家长与孩子一起参与汤圆制作，通过共同完成美术活动，加深亲子间的情感交流。02增进亲子互动

评价与反思PART05

学生评价通过制作汤圆，激发学生对传统节日文化的兴趣和热爱，培养审美情感。培养审美情感01通过学习汤圆的制作过程，让学生了解并传承中国传统文化，增强文化自信。弘扬传统文化02

教师反思01通过制作汤圆，孩子们可以学习色彩搭配，提高对美的感知和创造力。02通过揉面、包馅等过程，孩子们锻炼手眼协调能力，提升精细动作技能。培养审美能力增强动手操作技能

谢谢THANKYOU汇报人：