教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷含答案【突破训练】.docxVIP

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  • 2025-06-17 发布于河南
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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷含答案【突破训练】.docx

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

2.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)

A.?????B.?????C.

3.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(??)。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

4.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

5.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。

A.?????B.?????C.

6.下列不属于感觉器官的是(??)。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题,共30分)

1.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

2.人体外形是(???)对称的。

3.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

4.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

5.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

6.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共6题,共12分)

1.舌头能尝得出很多种味道。(??)

2.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(??)

3.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(??)

4.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)

5.身体是上下对称的。(??)

6.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题,共23分)

1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

2.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

六.综合题(共2题,共22分)

1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。

3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比,()的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。

A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好

2.小朋友们,请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.米

2.左右

3.婴儿期;青年期;老年期

4.头;颈;躯干;四肢

5.10;125;34

6.甜;咸;舌头

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

2.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌

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