幼儿园科学领域《镜子的奥秘》导学单.docx

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《镜子的奥秘》导学单

一、学习目标

1.了解平面镜成像的特点。

2.理解哈哈镜成像奇怪的原因。

二、学习过程

(一)课前预习

1.找一找家中的镜子,观察镜子的表面,说说它的特点。

2.思考镜子能反射出我们样子的原因。

(二)课中学习

1.平面镜成像

(1)观察老师展示的平面镜,描述平面镜的表面特征。

(2)仔细观察小玩偶在平面镜前的成像情况,回答以下问题:

=1\*GB3①当只用一面平面镜时,镜子里有几个小玩偶?

=2\*GB3②小玩偶在镜子里的大小和外面的小玩偶有什么关系?

=3\*GB3③小玩偶在镜子里的方向有什么特点?

(3)总结平面镜成像的特点。

2.哈哈镜成像

(1)观察小熊玩偶照哈哈镜的动画演示,描述看到的成像效果。

(2)听老师讲解哈哈镜有哪两种类型,分别有什么作用?

(三)课后巩固

1.回家后再次观察家中的镜子,验证平面镜成像的特点。

2.找一找生活中还有哪些地方用到了凹面镜或者凸面镜。

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