【复习篇】专项十四 文言文阅读-2024-2025学年八升九语文暑假专项练习（解析版）.docxVIP

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2024-2025学年八升九语文暑假专项练习

专题十四文言文阅读

一、阅读《大道之行也》一文，回答问题。

大道之行也

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

1.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（）。

A.讲信修睦修：培养

B.男有分分：职分，职守

C.盗窃乱贼而不作作：兴起

D.故外户而不闭闭：从外面把门带上

2.下面句子中加点的词，是通假字的一项是（）。

A.选贤与能

B.不独子其子

C.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养

D.货恶其弃于地也

3.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（）。

A.“不独亲其亲，不独子其子”，说的是每个人都能推己及人，把奉养父母、抚育儿女的心意扩大到其他人身上，使全社会亲如一家。

B.“老有所终，壮有所用，幼有所长”，意思是对各种年龄段的人群都要做出合适的安排。又特别提到，对“矜、寡、孤、独、废疾者”这五种人要实行生活保障，更充分地体现了全社会的关爱。

C.“力恶其不出于身也，不必为己”，这是说人们珍惜劳动产品，但毫无自私自利之心，这样才能丰衣足食，人人都安居乐业。

D.儒家大同社会理想的核心是“天下为公”，内容有：选贤任能，诚信和睦，普遍仁爱；全体社会成员各有所养、各有所用、各尽其职，行为皆出于公心；杜绝奸诈之心、害人之事，人们道德水平普遍提高，货尽其用，人尽其力，路不拾遗，夜不闭户。

一、1.D

【解析】本题考查词义。D.句意：所以门从外面带上，而不从里面闩上。闭：用门闩插上；故选D。

2.A

【解析】本题考查通假字。A.句意：选拔推举品德高尚、有才干的人。与：同“举”；故选A。

3.C

【解析】本题考查对文章的理解分析。C.“力恶其不出于身也，不必为己”意思是：力气，厌恶它不出于自己，但（愿意自己多出力）不一定是为了自己的私利。说明人们憎恨在公共劳动中不出力的行为，却不一定为自己谋私利。本选项是对“货恶其弃于地也，不必藏于己”的解释；故选C。

【参考译文】在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦气氛。所以人不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。反对把财物弃置于地的浪费行为，不是为了占为己有；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生。所以门从外面带上，而不从里面闩上，这叫做理想社会。

二、阅读下面的文段，完成问题。

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

1.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）。

A.如鸣珮环环而攻之而不胜

B.潭中鱼可百许头高可二黍许

C.日光下澈吾日三省吾身

D.以其境过清香远益清

2.把“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”翻译成现代汉语。

3.下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）。

A.作者从小丘西行，隔篁竹听到水声，再由水声寻到小潭，交代了发现小潭的经过。

B.第二段明写游鱼活泼伶俐，暗写潭水澄澈透明，这些都给作者带来了一时的快乐。

C.文中用“明灭可见”形容小石潭四周竹树环合、明暗交错、时隐时现的幽深景象。

D.作者的心情由快乐转为凄凉、忧伤，表明他被贬之后终究无法排解内心的落寞。

二、1.B

【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。A.环：玉环/环绕，包围；B.许：都是用在数词后表示约数；C.日：太阳/每天；D.清：凄清/清香；故选B。

2.（鱼）呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往