幼儿园大班《树真好》活动标准教案.pptxVIP

幼儿园大班《树真好》活动标准教案.pptx

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目录01活动目标02活动准备03活动过程04活动延伸05活动评价

活动目标01

认知目标通过观察和讨论,孩子们能够识别常见的树木种类,如松树、柳树等。认识不同种类的树木通过实践活动,孩子们了解树木的生长周期,包括发芽、生长、开花和结果。掌握树木生长的基本知识孩子们将学习树木对环境的重要性,如提供氧气、减少二氧化碳、防风固沙等。理解树木的生态作用010203

情感目标通过观察和描述树木,激发幼儿对自然界的兴趣和爱护之情。01通过学习树木的生态作用,让幼儿理解保护环境的重要性。02在集体活动中,鼓励幼儿相互合作,共同完成对树木的观察和记录。03通过绘画和故事创作,让幼儿自由表达对树木的感受,培养其创造力和想象力。04培养对自然的热爱增强环保意识促进同伴间的合作激发创造力和想象力

技能目标通过观察树木的形态、颜色和环境,孩子们能够描述树木的特点,提高观察力。培养观察能力通过绘画、剪纸等手工活动,孩子们能够制作出树的模型,锻炼手眼协调能力。提升动手操作技能

行为目标通过小组合作游戏,孩子们学会与同伴沟通、协作,共同完成任务。培养合作意识通过观察树木的生长变化,孩子们学习细致观察,培养对自然环境的敏感度。提高观察能力通过种植和照顾小树苗,孩子们动手实践,学习基本的园艺技能。增强动手能力通过绘画和故事创作活动,孩子们自由表达对树木的理解,激发想象力和创造力。激发创造力

活动准备02

教具准备绘画材料准备彩色画纸、水彩笔、蜡笔等绘画工具,激发孩子们的创造力。自然观察工具提供放大镜、小铲子等工具,引导孩子们观察树木的细节,培养观察力。故事书和图片精选与树木相关的儿童故事书和图片,帮助孩子们理解树的重要性。

环境布置通过观察树木的形态、颜色和环境,孩子们能描述树的特点,提升观察力。培养观察能力通过绘画、剪纸等手工活动,孩子们能制作出树的模型,锻炼手眼协调能力。增强动手操作能力

家长通知准备彩色画纸、水彩笔、蜡笔等绘画工具,激发孩子们的创造力和艺术表达。绘画材料01提供放大镜、望远镜等工具,引导孩子们观察树木的细节,培养科学探索兴趣。自然观察工具02精选与树木相关的儿童故事书和图片,帮助孩子们理解树木的重要性,丰富活动内容。故事书和图片03

活动过程03

导入新课01通过观察和讨论,孩子们能够识别常见的树木种类,如松树、柳树等。02孩子们将学习树木对环境的重要性,如提供氧气、减少二氧化碳、防风固沙等。03通过实践活动,孩子们了解树木的生长周期,包括发芽、生长、开花和结果。认识不同种类的树木理解树木的生态功能掌握树木生长的基本知识

主题活动通过观察树木的生长,孩子们能够描述树木的变化,培养细致的观察力。培养观察力通过种植和照顾小树苗,孩子们学习如何使用工具,提高动手操作能力。增强动手能力通过讨论树木对环境的重要性,孩子们理解保护自然环境的意义,树立环保意识。学习环保意识在小组合作种植活动中,孩子们学习沟通与合作,增进团队协作能力。促进社交技能

分组讨论培养对自然的热爱通过观察树木,孩子们能感受到自然之美,激发他们对大自然的热爱和保护意识。提升自我表达能力鼓励孩子们用绘画或故事讲述的方式表达对树木的喜爱,提高他们的语言表达和艺术创作能力。增强集体意识激发同情心和责任感在集体活动中,孩子们学会合作与分享,培养团队精神和对集体的归属感。通过讨论树木对环境的贡献,孩子们理解到保护环境的重要性,从而培养他们的同情心和责任感。

活动总结通过观察树木的形态、颜色和生长环境,孩子们能够描述树木的特点。培养观察能力01孩子们通过绘画、剪纸等手工活动,表现对树木的理解和感受,锻炼手眼协调。提升动手操作能力02

活动延伸04

家庭作业准备彩色画纸、水彩笔、蜡笔等绘画工具,激发孩子们的创造力和艺术表达。绘画材料0102提供放大镜、望远镜等工具,引导孩子们观察树木的细节,培养科学探索兴趣。自然观察工具03挑选与树木相关的儿童故事书和图片,帮助孩子们理解树木的重要性,丰富活动内容。故事书和图片

主题墙布置通过实践活动,如种植小树苗,让孩子们了解树木生长的条件和过程。通过故事和互动游戏,让孩子们认识到树木对环境的重要性,如净化空气、提供氧气等。通过观察和分类活动,让孩子们了解常见的树木种类及其特征。认识不同类型的树木理解树木的生态作用学习树木生长的基本知识

下一课预告学习合作精神培养观察力03在集体活动中,孩子们学会与同伴合作,共同完成树木的种植和照料任务。增强动手能力01通过观察树木的生长,孩子们能够描述树木的变化,培养细致的观察力。02通过种植和照顾小树苗,孩子们学习如何种植和维护植物,提高动手操作能力。激发环保意识04通过了解树木对环境的重要性,孩子们能够认识到保护自然环境的重要性,培养环保意识。

活动评价05

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