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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们可以通过(??)的方式营造我们的家园。
A.爱国守法
B.和谐、民主
C.团结,友善
D.积极,进取
2.下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是(??)。
A.自私自利
B.勤俭持家
C.邻里团结
D.遵纪守法
3.下列说法正确的是(??)。
A.优秀的家风只是一些大道理,对我们没有什么用处
B.现在时代发展了,电话、视频都很普遍,家信都落伍了
C.一个词,一段记忆,一段故事都可以成为家风的载体
D.只有老一辈革命家才有家风,我们音通家庭没有
4.下列做法不能让我们的家更美好的是(??)。
A.留心观察,主动询问
B.独立自主,不顾家人
C.尽力关心,帮助家人
D.排忧解难,方能帮亲
5.小欣妈妈说:“最近我女儿不像小时候那么温顺了,对我总是这不满意,那不顺眼,只要我一开口,她就像个小刺猬似的,以前乖巧的小女孩儿怎么变成这样了呢?”小欣妈妈的话说明了(??)。
A.我们在一天天长大,在言谈举止、行为表现方面发生了变化
B.妈妈不喜欢小欣了
C.小欣变得不听妈妈的话了
D.小欣变坏了,也不爱学习了
6.我们在认识家庭冲突的时候,首先要认识到(??)。
A.谁对谁错
B.这是“爱的冲突”
C.谁该让步
二.填空题(共6题,共20分)
1.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到(???)、(???)等诱惑。
2.(???)和身体健康同样重要。
3.培育(???),向榜样学习,做家风建设的表率。
4.高要求和(???)体现着家人对我们的爱;(???)和(???)标志着我们在逐渐长大。
5.家风主要表现为家族代代恪守的(???),一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
6.我们通过家风,向社会传递(???),形成引领良好社会风气的(???)新风尚。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们还小还不能为家庭作贡献。(??)
2.在沟通时,遇到父母不同意的事情,小芳用吵闹来解决。(??)
3.家人需要了解我们,我们也需要了解家人。(??)
4.发生矛盾是因为父母他们不理解我,所以我总是会和他们吵。(??)
5.家庭满足了我们的所有需求。(??)
6.好多事情我们自己能做决定,家人干涉是不对的。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共5题,共34分)
1.如果与家人发生了矛盾,你会如何处理?
2.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?
3.近年来,助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”?
4.简述家风的涵义及表现是什么?
5.什么是家风?它主要表现在哪些方面?
六.辨析题(共1题,共4分)
1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?
七.材料题(共1题,共9分)
1.情景再现。
“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”
妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!
妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。
妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。
(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?
(2)你怎样理解这些不同方式的爱?
(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?
八.综合题(共2题,共8分)
1.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。
父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?
2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。
(1)请写一写你们家的家风是什么?
(2)中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?(至少写出三项)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
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