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2024年自动化专业教学计划（共6篇）

第1篇：电气自动化专业教学安排

电气自动化专业教学安排

一、指导思想

1、贯彻党的教化方针注意学生素养的全面提高。2、以高级技能人才为培育目标达到

国家职业标准的要求。

3、坚持理论与实践相结合突出职业技能培训I,注意学生分析问题、解决问题实力的培育。

4、体现现ft科学技术的发展与行业、企业生产实际的需求紧密结合突出教学的科学性

和先进性。

二、培育目标

培育拥护党的基本路途适应生产、建设、管理、服务第一线须要的德、智、体、美等方

面全面发展的高级技能人才。具备从事电气技术工作所必需的理论学问和职业素养在企业生产

中电气限制设备和自动限制系统安装、调试、维护生产一线的电气技术人才。详细要求如下：

1、思想品德

培育学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国的思想政治觉悟树立正确的政治方向

具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。

2、操作技能

培育学生正确运用工具、仪器仪表对高压设备、变配电系统、低压用电设备及线路和二次

电路进行安装、调试、运行与维护；具有较强的实际工作实力和良好的文明生产习惯达到高级

电工的技能要求。

3、专业理论

培育学生驾驭本工种所须要的技术理论学问。熟识本工种土要电气设备的结构、工作原理;

驾驭常用电气限制线路的工作原理；熟识基本检测线路供电系统的工作原理。了解本工种的新

技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理学问。

4、文化学问

提高学生的文化水平使学生驾驭学习专业理论和技能所须要的文化学问具有肯定的文化

素养。

5、身心健康

1学生应了解体育、卫生、保健方面的学问驾驭体育熬炼技能养成良好的体育熬炼习

惯和卫生习惯具有健康的体哪口良好的心理素养。

三、周数安排

本安排适用招收初中学毕业生学制3年。总周数156周其中理论教学56周，技能训练

57周入学教化2周、毕业教化1周考试8周公益劳动和机动8周假期24周。

四、教学安排表见附表。

五、课程设置与要求1、政治

通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界炽和人生观、职业道德、法律基础学问

的教学，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，形良好的思想

政治素养和道德品质。

2、体育

提高学生的体育技育缅身体素养，达到相应的国家体育熬炼标准的要求，养良好的体育熬

炼习惯和卫生习惯。

3、语文

提高学生听、读、写、说实力，进一步提高学生对记叙文、说明文、争论文的理解实力和语

言表达实力，使学生能正确运用祖国语言文字，提高文化素养。结合专业特点，力口强应用文的练

习。

4、数学

驾驭集合与函数、三角函数、复数、平面解析几何、导数与积分等数学学问，提高学生的思

维实力、空间想象实力、运算实力和解决实际问题的实力。

5、物理

进一步了解物理的一般规律，着重理解和驾驭电磁及其相关的基本概念、基本原理和基础学

问，并能进行必要的计算。培育学生试验的基本技能和分析实际问题的实力。

6、电工基础

驾驭直流电路、沟通电路、磁与电磁的基本学问；能用基本定理、定律分析交、直流电路并

进行计算；具有肯定的试验实力。

27、电子技术氧出

了解晶体二极管、三极管、单结晶体管、晶闸管、常用集电路等电子元器件的特性、主要

参数、基本检测方法及其应用；熟识放大、振荡、整流、稳压电路与可控整流电路的工作原理并

驾驭其基本应用；驾驭数字电路的基础学问及其应用；了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的工作

原理、分析方法及其应用。

8、电气测量技术基础

熟识常用仪表的基本学问、结构及工作原理，驾驭常用电工仪表、电子仪器的运用、测量与

维护.

9、电机与变压器

熟识交、直流