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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小亮很调皮,有时也会惹父母生气,但他与父母的关系很融洽。他可能采取了什么办法?(??)
A.与父母交往时讲究技巧,会与父母沟通
B.父母不是真心批评小亮的
C.只要和父母说说好话就没事了
2.爷爷生病了,你应该怎么做(??)。
A.写完作业出去玩
B.课余时间帮爸爸照顾爷爷
C.置之不理
3.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是(??)。
A.写信
B.打电话
C.留便条
D.请朋友代传
4.随着年龄的增长,我们的想法或行为有(??)。
A.自主意识的逐渐增减弱
B.会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法完全一致
C.会越来越依赖父母
D.有时会与家人产生一些不愉快
5.(??)这,就是爱。
A.奶奶说我还小,不用干家务活
B.生活中,小丽的不合理要求妈妈也全部答应
C.爸爸很唠叨,每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话“认真完成作业!”
6.丰富多彩的课余生活,五(1)班的小蕾在面临着和父母不同的选择时,她会(??)。
A.这是她的权利,应该自己做主
B.意见不一,干脆不选
C.听父母安排
D.以自己的意愿为主,虚心参考父母的建议
二.填空题(共6题,共24分)
1.优秀家风是中华民族生生不息的重要(???),优秀家风,体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地(???)家风。
2.家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要(???),学会以(???),主动将矛盾化解。
3.培育(???),向榜样学习,做家风建设的表率。
4.家长在陪伴我们成长的过程中,也在(???),也在成长。
5.优秀家风已成为中华民族的(???)。
6.我们要从家人的(?????),甚至是(?????)中感受他们的爱。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家庭经常召开民主生活会有利于家庭和谐美满。(?)
2.家风不好,也能家道兴盛、和顺美满。(??)
3.随着年龄的增长和自我意识的逐渐加强,我们和家长的内心想法是绝对一致的,不会产生任何不愉快。(?)
4.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。(??)
5.遇到不开心的事,没必要对父母说,他们反正也不会理解我们。(??)
6.发生矛盾是因为父母他们不理解我,所以我总是会和他们吵。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共32分)
1.倾诉一下,你成长中的烦恼吧!你认为这些烦恼形成的原因是什么呢?
2.在生活中,并不是所有的要求父母都会满足我们,我们应该怎么做?
3.说说在你的家里,你的父母承担的责任有哪些呢?
4.我们可以用那些方式主动与家人交流?
5.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个,5分一个,共15分。)
六.辨析题(共1题,共4分)
1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?
七.材料题(共1题,共9分)
1.情景再现。
“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”
妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!
妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。
妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。
(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?
(2)你怎样理解这些不同方式的爱?
(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?
八.综合题(共2题,共13分)
1.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!
2.情景体验:母子周末对话。
妈妈:你要去哪里?
儿子:出去。
妈妈:去哪儿?
儿子:就是出去。
妈妈:你要和谁在一起?
儿子:一个朋友。
妈妈:哪个朋友?
儿子:妈(长声地),就是一个朋友。
妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。
儿子:丽丽,好了吧?
妈妈:我认识她吗?
儿子:她就是我的一个普通朋友,好不好?
妈妈:那么,你们要去哪里?
儿子:出去,你别问了,问了你也不知道,也不懂。
妈妈:……(呆呆地看着孩子远去的背影)
根据情景对话,回答问题:
(1)情景对话中,母子要沟通的问题是什么?
(2)母子为什么没有成功有效地实现沟通?
(3)遇到此情景,你会对母子提出什么建议?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.D
5.C
6.D
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