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浙江国企招聘2025台州市城乡规划设计研究院有限公司招聘9人笔试参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、我国科技实力再上一个大台阶,科技创新________以跟跑为主转向跟跑和并跑、领跑并存的新阶段,正处于从量的积累向质的________、从点的突破向系统能力________的重要时期。
依次在横线部分填入关联词,最恰当的一项是:
??A:步入?跳跃?增加
??B:进入?跳跃?提升
??C:步入?飞跃?提升
??D:进入?飞跃?增加
正确答案选项:C
解析:本题考查实词辨析
突破口在第二空。文段表达由“量”到“质”实现“突破”的意思。C项和D项“飞跃”是旧事物灭亡和新事物产生的决定性环节,指事物从旧到新的转化,符合语境。A项和B项“跳跃”指跳动腾跃的动作,不代表“质”的转变,排除A项和B项。
分析第三空。C项“提升”指水平、程度等比原来高,与“能力”搭配合适。D项“增加”指数量在原有基础上加多,一般搭配“种类”“收入”等,与“能力”搭配不当,排除D项。答案锁定C选项。
验证第一空。“步入新阶段”符合文意。
故本题选C。
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2、鸟,或羽色艳丽,或鸣声悦耳,或身姿婀娜,或娇态依人——受到人们的普遍喜爱。可是,以什么方式表达这种爱意,是抓来买来关进笼子,还是在尽量不干扰鸟儿自由的前提下到户外观鸟,却是______的爱鸟观。
填入画横线部分最恰当的一项是()。
??A:党同伐异
??B:迥然不同
??C:和而不同
??D:与众不同
正确答案选项:B
解析:横线对应前边所提到的两种表达爱鸟的方式:一是关进笼子;二是不干扰鸟儿自由,这两种方式是完全不一样的,故横线处体现出两种完全不同的爱鸟观点,B项“迥然不同”形容差别很大,一点儿也不相同,符合文意。
A项,“党同伐异”指结帮分派,偏向同伙,打击不同意见的人。与文意不符,排除。
C项,“和而不同”指和睦地相处,但不随便附和。文中并未体现出“和”之意,排除。
D项,“与众不同”表示与其他人不一样。其主语应该为一种事物,而原文是两种观点,排除。
故本题选B。
【出处】《环保随手可做的100件小事》
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3、言情小说中,扇子可(),比如李香君血溅桃花扇;可(),比如西施赠扇给范蠡;可抒情,《桃花扇》就靠一把扇子来抒情,并且是贯穿情节起落的;可(),《珍珠令》里,女主角赠男主折扇一把,即可以示绝交,扇同“散”,和伞一样,是很不祥的赠物。
依次填入括号最恰当的是()。
??A:煽情定情绝情
??B:定情深情无情
??C:煽情定情薄情
??D:殉情深情忘情?
正确答案选项:A
解析:第一空,四个选项均能与“血溅桃花扇”对应,暂且保留。
第二空,由“赠扇”可知这是一种表明心意和确定感情的行为,A、C项“定情”为动词,指确定感情,符合文意;B、D项“深情”指深厚的感情,与文意不符,排除;
第三空,由“绝交”可知,横线处词语表意为断绝交情,A项“绝情”指断绝情谊,符合文意,当选;C项“薄情”指不念情义、缺乏感情,与“绝交”对应不当,程度较轻,排除。
第一空验证,A项“煽情”指煽动人的感情或情绪,与“血溅桃花扇”搭配恰当,当选。
故本题选A。
【文段出处】《扇子》
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4、人人都有缺点,都有不足,不应对别人(),对自己高抬贵手。
??A:手下留情
??B:吹毛求疵
??C:严格要求
??D:得过且过
正确答案选项:B
解析:本题为单空成语题,根据文段“对自己高抬贵手”可知,对别人的做法与之相反,故横线处词语应体现出过于严格,苛刻之意。B项“吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错,符合文中对他人苛刻挑剔之意,当选。
A项“手下留情”与文意相悖,排除;
C项“严格要求”程度较轻,且不符合文段贬义色彩,排除;
D项“得过且过”指胸无大志,与文意无关,排除。
故本题选B。
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5、神话、寓言、童话三者,在上古时代往往相互________,没有绝对的界限。儿童的心理成长过程实际上________了从初民进化到现代人的过程。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
??A:影响代表
??B:通融反映
??C:交融浓缩
??D:融合包含
正确答案选项:C
解析:第一空,神话、寓言、童话在上古时代没有绝对的界限,说明它们之间是一种你中有我、我中有你的关系,A项“影响”指对别人的思想或行动起作用或者对人或事物所起的作用,此处用来描述“神话、寓言、童话”三者之间的关系不符合文意,排除;B项“通融”意思是变通办法(如放宽条件、延长期限)或者说情,不符合文意,排除;C项“交融”形容事物的交汇融合,也指不同思想、不同民族、不
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