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免费定向师范生使用机制与基层教育发展
前言
随着教育领域需求的不断变化，免费定向师范生的培养模式呈现出多样化的趋势。在教学方式上，结合理论教学与实践环节，注重实践能力的培养，特别是在教学实习和教师资格考试等方面的安排逐步完善。随着信息技术的进步，网络课程、在线教学等现代化手段逐渐被引入到定向师范生的培养中，为其提供了更加灵活和广泛的学习渠道。
社会对教师的职业道德和心理素质提出了更高的要求，教师不仅要具备高水平的教学能力，还要具有较强的心理素质和良好的职业操守。免费的定向师范生培养目标在设置时应加强这些方面的内容，通过开设心理健康、职业道德等课程，帮助学
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