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破局与赋能:泰顺县第四中学农村留守儿童学习困境与突破路径探究
一、引言
1.1研究背景
随着中国城市化进程的加速,大量农村劳动力涌入城市寻求更好的就业机会和生活条件,农村人口外流现象日益显著。据相关统计数据显示,我国流动人口规模庞大,且呈持续增长趋势。在这一背景下,农村留守儿童的数量也随之增多。留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。
农村留守儿童教育问题是一个备受关注的社会问题,它不仅关系到留守儿童的健康成长,也关系到整个社会的和谐稳定。由于父母长期不在身边,这些儿童在教育
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