部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷学生专用.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（??）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

2.以下哪个是真正宽容的人？（??）

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

3.下列行为属于“过度维护自己”的是（??）。

A.陈刚听不得批评，每次别人提意见，他就要找很多理由为自己辩护。

B.王凯叫赵敏一个难听的外号，赵敏一听就火，要求王凯向她道歉。

C.老师说杨丽最近学习不认真，退步了。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。

4.如果（??）反思，则能更好地把握现在和未来。

A.主动

B.被动

C.远离

5.中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（??）。

A.自尊使人不断进取

B.自尊使人自强不息

C.自尊使人品德高尚

D.自尊不能容忍别人超过自己

6.下列行为不能体现尊重他人的是（??）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许，不乱动人家的东西

7.请你判断，下列行为可以被宽容的是（??）。

①有人拐卖小孩

②行人看到红灯时横穿马路

③好朋友因为生病而失约了

④同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒

A.①③????B.③④????C.①②????D.②④

8.小华有一些记录反思结果的好方法，其中值得我们学习的有（??）。

①通过日记记录自己的反思结果

②用便签记录并贴在醒目位置

③专门写一次反思记录，加深印象

A.①②③???B.①②???C.②③

9.下面几位同学的行为属于尊重自己的是（??）。

A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁

B.张丽同学为了期末取得好成绩，提前做好了小抄

C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道

10.下列不属于尊敬他人的益处的是（??）。

A.让他人变得忧郁

B.让他人变得自尊

C.让他人感觉舒服

D.让他人推己及人

二.填空题(共10题，共48分)

1.语言可以体现（???）。俗话说，“良言一句三冬暖，（???）。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和（???）。

2.拥有一颗（???）的心，不能“以眼还眼，（???）。”报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的（???）甚至被追究（???）。

3.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和自我接纳等方面。

4.每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的（???）要求，也是一个人（???）的体现。

5.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、（???）和总结过去；如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。

6.反思（???）都能进行。在特定情况下，反思尤其（???）。

7.被别人尊重让我们感到（???）、（???），充满价值感。

8.通过反思，更好地（???）和（???）自己的生活，将我们的过去、现在和将来（???）在一起，让自己在将来做得更好。

9.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得（???）、（???）。

10.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国宪法规定，公民的人格尊严可受侵犯。（??）

2.反思是很抽象的事情，我们一般不会进行反思。（??）

3.酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。（??）

4.反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。（??）

5.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。（??）

6.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（?）

7.尊重他人不仅是道德要求，也是一个人的文明素养的体现。（??）

8.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（??）

9.宽容他人是有限度、无原则的。（??）

10.生活中需要反思的情况有很多，我们要克服困难，坚持反思。（??）

四.连