部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案【b卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案【b卷】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

2.著名的敦煌莫高窟在我国的(??)。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

3.四大洋中最大的是(??)

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

4.15世纪初期和末期,世界曾经历了西次伟大航行:中国的(???)下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

5.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

6.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人(距今约(??)年)和位于黄河流域的半坡人(距今约(??)年),早就开始了定居生活。

A.6000年和7000年

B.7000年和6000年

C.7000年和8000年

D.8000年和7000年

7.(???)是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

8.下列不属于亚非四大文明古国的国家是(??)。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

9.下列图片是高山景观的是(??)。

A.?

B.

C.?

10.中华文明的发祥地主要是在(??)。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

二.填空题(共10题,共62分)

1.古代文明的遗迹是我们了解过去的(???),也是人类共同的精神、(???),需要我们去珍惜、(???)。

2.远古先民经过长期努力,最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革,充分体现了古代先民的(?????)。(?????)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

3.(???)和(???)之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和(???)斗争中,学会了(???)、(???)和发展农业。

4.(???)的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。

5.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和(???)的。

6.人类古代文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。

7.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。

8.(???)是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

9.人类古代文明成就(?????),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。

10.世界文化遗产见证着(???)的聪明才智,展现着早期(???)的辉煌历史。

三.判断题(共10题,共20分)

1.北极地区非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(??)

2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)

3.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。(??)

4.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。(??)

5.早期文明都位于大河流域。(??)

6.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。(??)

7.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。(??)

8.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。(??)

9.有“神农氏”之称的是黄帝。(??)

10.世界一共有七个大洲,五个大洋。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十(祈祷)??????欧洲

五.简答题(共5题,共45分)

1.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?

2.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

(1)图一:

(2)图二:

(3)图三:

3.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?

4.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?

5.为什么中国文化要走向世界?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:

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