专题01 古诗词复习 六年级语文上学期期末考点（统编版2024五四学制）.pptxVIP

古诗词复习

目录CONTENT课内古诗串讲选择题型：分析选项关键词解答题型：多角度理解诗词2341

3?诗词三首【诗词原文】宿建德江移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。【古今对译】原诗注释译文宿[建德江][建德江]指新安江流经建德（今属浙江）西部的一段江水[移舟][泊][烟渚]，[移舟]划动小船。[泊]停船靠岸。[烟渚]指江中雾气笼罩的小沙洲。把船停泊在烟雾弥漫的的沙洲旁。日暮[客][愁]新。[客]指作者自己。[愁]为思乡而忧思不堪。日暮时分新愁又涌上客子心头。[野][旷][天低树]，[野]原野。[旷]空阔远大。[天低树]天幕低垂，好像和树木相连。旷野中远处的天空比近处的树林还要低。江清[月近人]。[月近人]倒映在水中的月亮好像来靠近人。人相亲。江水清清明月好似更与人相亲。课内古诗串讲

【诗歌鉴赏】《宿建德江》是一首山水诗，刻画了秋江暮色，是唐人五绝中的写景名篇。诗人把小船停靠在烟雾迷蒙的江边思忆往昔，以舟泊暮宿作为自己抒发感情的归宿，流露出羁旅之思。首联点题，为下文写景抒情作铺垫；颔联中“日暮”是“客愁新”的原因；颈、尾两联中，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，将天和树、人和月的关系，写得恰切逼真。此诗前两句为触景生情，后两句为借景抒情，描写了清新的秋夜，细腻地表现了景物特点，其格调淡而有味、含而不露，自然流出、风韵天成，颇有特色。课内古诗串讲

【诗词原文】六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。【古今对译】原诗注释译文六月二十七日[望湖楼][醉书][望湖楼]古建筑名，又叫看经楼。位于杭州西湖畔，五代时吴越王钱弘俶所建。[醉书]饮酒醉时写下的作品。黑云[翻墨]未遮山，[翻墨]打翻的黑墨水，形容云层很黑。遮：遮盖，遮挡。翻滚的乌云像泼洒的墨汁，还没有完全遮住山峦，[白雨][跳珠]乱入船。[白雨]指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。[跳珠]跳动的水珠（珍珠），用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。[卷地风来][忽]吹散，[卷地风来]指狂风席地卷来。[忽]突然。忽然间卷地而来的狂风吹散了满天的乌云，望湖楼下[水如天]。[水如天]形容湖面像天空一般开阔而且平静。而那风雨后望湖楼下的西湖湖面像天空一般开阔而且平静。课内古诗串讲

【诗歌鉴赏】《六月二十七日望湖楼醉书》写坐船时所见，描绘了西湖的美丽雨景，诗人捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“西湖骤雨图”。乌云骤聚，大雨突降，倾刻又雨过天晴，水天一色。又是山，又是水，又是船，突出泛舟西湖的特点；其次，诗人用“黑云翻墨”“白雨跳珠”形成强烈的色彩对比；再次，用“翻墨”写云的来势，用“跳珠”描绘雨点飞溅的情态，以动词前移的句式使比喻运用得灵活生动而不露痕迹。最后，“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”两句又把天气由骤雨到晴朗的迅速转变描绘得令人心清气爽，眼前陡然一亮，境界大开。课内古诗串讲

【诗词原文】西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。【古今对译】原诗译文西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。田里稻花飘香，蛙声阵阵，似乎在告诉人们今年是一个丰收年。七八个星天外，两三点雨山前。天边几颗星星忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。课内古诗串讲

【诗歌鉴赏】《西江月·夜行黄沙道中》展现了稼轩词在雄浑豪迈之外的另一种境界，别具韵味。词人着意描写黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。词中围绕着夜行的特点，展现出夏夜乡村田野的幽美景色及词人对丰收年景的由衷喜悦。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村田园风光，其幽美如画，恬静自然，生动逼真，于平易中见真切、浑沦中见准确、连绵中呈陡转，是宋词中以农村生活为题材的佳作。课内古诗串讲

11?古代诗歌三首【诗词原文】浪淘沙（其一）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。【古今对译】原诗注释译文[浪淘沙]（其一）[浪淘沙]唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，其形式为七言绝句。后又用为词牌名。[九曲]黄河[万里沙]，[九曲]自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。[万里沙]黄河在流经各地时挟带大量泥沙。弯弯曲曲的黄河，挟带着泥沙，[浪淘风簸]自天涯。[浪淘风簸]黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。浪涛汹涌