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小学数学思维导图教学与自主学习能力培养研究论文

摘要：本论文旨在探讨小学数学思维导图教学对自主学习能力培养的影响。通过分析思维导图在小学数学教学中的应用，探讨其在激发学生学习兴趣、提高思维品质和培养自主学习能力方面的积极作用。

关键词：小学数学，思维导图，自主学习能力，教学研究

一、引言

（一）思维导图在小学数学教学中的重要作用

1.激发学生学习兴趣

在小学数学教学中，思维导图以其独特的图形化表现方式，将抽象的数学概念具体化，使学生更容易理解和掌握。这种教学手段能够激发学生的学习兴趣，使他们主动参与到课堂教学中来。例如，在教学“分数”这一概念时，教师可以通过绘制思维导图，展示分数与整数、小数