中职下册《科学是美丽的》教案.docx

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《科学是秀丽的》

教学目标

1、通过研读课文,丰富科学学问,弘扬科学精神,感受科学之美。

2、了解课文的构造,理解课文的论证过程,把握课文的论证方法。

教学重点

1、整体感知全文,体会科学之美;

2、学习作者间接描写科学之美的方法和运用通过大量的事实论据论证论点的方法。

教学难点

学习并能运用通过大量的事实论据论证论点的方法

教学课时两课时教学过程一、导入

一提到科学,我们就会觉得浅显、难懂、枯燥,一讲到科学家比

如爱因斯坦,我们脑子里马上会消灭出一个白发怒张,皱纹满脸的形象。可是也有人说,科学是秀丽的。那么,科学到底美不美呢

二、通读全文,整体感知

1、质疑科学美

19世纪英国着名诗人济

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