2025年工程师职称考试试题及答案解析.docx

2025年工程师职称考试试题及答案解析

一、单项选择题（每题2分，共12分）

1.以下哪项不属于社会工作专业价值观的基本原则？

A.尊重与接纳

B.自由与平等

C.保密与专业

D.服务与奉献

答案：B

2.社会工作者在开展个案管理服务时，以下哪项不是其工作重点？

A.了解服务对象的需求和问题

B.制定个案管理计划

C.协调各方资源

D.评估服务效果

答案：D

3.在家庭治疗中，以下哪种技巧不属于家庭治疗师常用的技巧？

A.家庭会议

B.家庭游戏治疗

C.家庭作业

D.家庭咨询

答案：C

4.社会工作者在开展社区教育时，以下哪种方法不属于社区教育方法？

A.专题讲座

B.小组讨论

C.案例分析

D.家庭教育

答案：D

5.以下哪项不是社会工作者在开展残疾人服务时需要关注的问题？

A.残疾人就业

B.残疾人康复

C.残疾人权益保障

D.残疾人家庭关系

答案：C

6.在社会工作实务中，以下哪种工作方法不属于社会工作专业方法？

A.个案管理

B.小组工作

C.社区工作

D.公共关系

答案：D

二、多项选择题（每题3分，共18分）

1.社会工作者在开展老年人服务时，以下哪些方面需要关注？

A.老年人身心健康

B.老年人经济状况

C.老年人社会关系

D.老年人家庭关系

答案：ABCD

2.在开展残疾人服务时，以下哪些方面是社会工作者需要关注的问题？

A.残疾人就业

B.残疾人康复

C.残疾人权益保障

D.残疾人家庭关系

答案：ABCD

3.社会工作者在开展家庭服务时，以下哪些技巧属于家庭治疗技巧？

A.家庭会议

B.家庭游戏治疗

C.家庭作业

D.家庭咨询

答案：ABCD

4.社会工作者在开展社区教育时，以下哪些方法属于社区教育方法？

A.专题讲座

B.小组讨论

C.案例分析

D.家庭教育

答案：ABC

5.社会工作者在开展青少年服务时，以下哪些方面需要关注？

A.青少年心理健康

B.青少年教育

C.青少年就业

D.青少年权益保障

答案：ABCD

6.社会工作者在开展社会工作实务时，以下哪些方面需要关注？

A.服务对象的需求和问题

B.服务对象的权益保障

C.社会资源的协调与整合

D.社会工作专业伦理

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共12分）

1.社会工作者在开展社会工作实务时，必须遵守社会工作专业伦理。（）

答案：正确

2.个案管理是社会工作专业方法之一，主要针对个体进行服务。（）

答案：正确

3.社区工作是一种以社区为单位，针对社区居民进行服务的专业方法。（）

答案：正确

4.家庭治疗是一种以家庭为单位，针对家庭成员进行服务的专业方法。（）

答案：正确

5.社会工作者在开展残疾人服务时，只需关注残疾人的康复问题。（）

答案：错误

6.社会工作者在开展老年人服务时，只需关注老年人的经济状况。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述社会工作者在开展老年人服务时需要关注的主要问题。

答案：

（1）老年人身心健康问题；

（2）老年人经济状况问题；

（3）老年人社会关系问题；

（4）老年人家庭关系问题；

（5）老年人权益保障问题。

2.简述社会工作者在开展残疾人服务时需要关注的主要问题。

答案：

（1）残疾人康复问题；

（2）残疾人就业问题；

（3）残疾人权益保障问题；

（4）残疾人家庭关系问题；

（5）残疾人社会融入问题。

3.简述社会工作者在开展家庭服务时需要关注的家庭治疗技巧。

答案：

（1）家庭会议；

（2）家庭游戏治疗；

（3）家庭作业；

（4）家庭咨询。

4.简述社会工作者在开展社区教育时需要关注的社区教育方法。

答案：

（1）专题讲座；

（2）小组讨论；

（3）案例分析。

5.简述社会工作者在开展社会工作实务时需要关注的方面。

答案：

（1）服务对象的需求和问题；

（2）服务对象的权益保障；

（3）社会资源的协调与整合；

（4）社会工作专业伦理。

五、论述题（每题10分，共20分）

1.论述社会工作者在开展残疾人服务时，如何促进残疾人的社会融入。

答案：

（1）了解残疾人的需求和问题，制定针对性的服务计划；

（2）协调各方资源，为残疾人提供康复、教育、就业等方面的支持；

（3）开展残疾人权益保障宣传，提高社会对残疾人的关注和尊重；

（4）组织残疾人参与社会活动，增强其社会参与意识；

（5）关注残疾人心理健康，提供心理支持和咨询。

2.论述社会工作者在开展老年人服务时，如何提高老年人的生活质量。

答案：

（1）了解老年人的需求和问题，制定针对性的服务计划；

（2）提供老年人健康管理、康复、护理等方面的服务；

（3）加强老年人家庭关系建设，提供家庭支持