2025年甘肃省武威市凉州区金沙镇招聘专业化管理大学生村文书笔试备考题库及一套答案详解.docx

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2025年甘肃省武威市凉州区金沙镇招聘专业化管理大学生村文书笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、该公文的发文字号不规范,正确的写法应该是()。

A.国发〔44号〕2018

B.国发〔2018〕44号

C.国发〔2018〕第44号

D.国发〔第44号〕2018

【答案】:B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。因此,正确写法应该是国发〔2018〕44号。

2、由于他事先没有充分准备,因而遇到意外情况时显得______。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.焦躁不安

B.不知所措

C.束手束脚

D.灰心丧气

【答案】:B

【解析】“焦躁不安”指感到焦虑,心情不能平静下来;“不知所措”用来形容处境为难或心神慌乱;“束手束脚”表示胆子小,顾虑多;“灰心丧气”形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。由于事先没有充分准备,遇到意外情况时,“他”应该是处于“不知所措”的状态,即不知道该怎么办,形容处境为难或心神慌乱。所以答案符合这种情况所对应的表述。

3、张某11周岁,是小学五年级学生,他经常在学校门口的一家小卖部购买零食和学习用品,部分采用赊账方式,到年终时共欠小卖部30元。小卖部老板拿着账单要求张某父亲付款,却遭到张某父亲拒绝。下列说法正确的是()。

A.张某购买零食和学习用品的行为是无效的民事行为,其父亲作为监护人,无需赔偿

B.张某购买零食和学习用品的行为是合法有效的民事行为,其父亲作为监护人,应当付款

C.张某购买零食和学习用品的行为是无效的民事行为,但其父亲作为监护人,应当赔偿

D.张某购买零食和学习用品的行为是合法有效的民事行为,应当由其自己付款,不应当由其父亲付款

【答案】:B

【解析】依据《中华人民共和国民法典》规定,八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认;但是,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。本题中,张某11周岁,属于限制民事行为能力人,其在学校门口小卖部购买零食和学习用品的行为,与他的年龄、智力相适应,该行为是合法有效的民事行为。同时,由于张某是未成年人,其民事责任由监护人承担,所以作为张某监护人的父亲,应当付款。

4、下列哪个成语的典故并非出自《孟子》?()

A.刻舟求剑

B.杯水车薪

C.拔苗助长

D.出尔反尔

【答案】:A

【解析】该题旨在考查成语典故的出处知识,破题点在于明确每个成语是否出自《孟子》。“刻舟求剑”这一成语出自《吕氏春秋·察今》,讲述楚人在船上刻记号找剑的故事,用于讽刺那些拘泥成法、固执不知变通的人。“杯水车薪”出自《孟子·告子上》,原文是“今之为仁者,犹以一杯水救一车薪之火也”,意思是用一杯水去救一车着了火的柴草,比喻力量太小,解决不了问题。“拔苗助长”出自《孟子·公孙丑上》,讲的是宋国人把禾苗拔起来帮助它成长,结果禾苗都枯死了的故事,比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。“出尔反尔”出自《孟子·梁惠王下》,原指你怎样对付人家,人家就会怎样对待你,现多指自己说了或做了后,又自己反悔,比喻言行自相矛盾,反复无常。综上,典故不是出自《孟子》的成语是刻舟求剑。

5、在社会主义市场经济体制下,市场在资源配置中起()。

A.全部作用

B.辅助作用

C.决定性作用

D.调整性作用

【答案】:C

【解析】社会主义市场经济体制是中国改革开放所建立的市场经济体制,在社会主义市场经济中,市场在资源配置中起决定性作用。市场通过价格、供求、竞争等机制,能够有效引导资源的流动与分配,实现资源的合理配置。但市场并非起全部作用,因为市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有弊端,需要政府进行宏观调控来弥补市场失灵,所以市场不是起全部作用。市场也并非仅起辅助作用或调整性作用,辅助作用意味着市场的作用相对次要,调整性作用的表述不准确且不能体现市场在资源配置中的核心地位。因此,市场在资源配置中起决定性作用。

6、有人说,检验一项公共决策结果是否科学的一个有效方法,是看其决策的方法和程序是否民主。针对这一说法,表述准确的是()。

A.这一说法完全错误,它颠倒了民主决策和科学决策的关系

B.这一说法是有错误的,方法和程序民主会妨碍决策的科学性

C.这一说法是完全正确的,只要方法和程序民主就能实现科学决策

D.这一说法是有道理的,方法和程序民主有助于增强决策的科学性

【答案】:D

【解析】民主决策和科学决策有密切联系。民主决策强调决策过程中充分听取各方面意见、遵循民主的方法和程序,让更多人参与到

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