学校与地方政府合作提升社会服务能力的策略.docx

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学校与地方政府合作提升社会服务能力的策略

说明

职业学校不仅承担技能培训功能，也在一定程度上促进社会文明与文化的传播。学校通过开设多元化的文化活动和社会实践，培养学生的社会责任感和团队协作能力，助力社会和谐与文化的多元性。

定性分析法主要依赖专家评审和主观评估，能够从学校社会服务的整体性、创新性及可持续性等方面进行评价。通过专家的深入访谈、问卷调查等方式，收集与分析各类观点，全面了解学校社会服务能力的优势与不足，进而为改进提供理论支持。此方法的优点在于能够深入挖掘服务中的潜在问题，并提出有针对性的改进建议。

职业学校通过为本地区或行业提供技术培训和技能人

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