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作业治疗师执业许可考试试卷与答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种不属于作业治疗的常用方法？

A.物理因子治疗B.日常生活活动训练C.认知训练

答案：A

2.作业治疗的核心是？

A.疾病治疗B.功能恢复C.提高生活质量

答案：C

3.手功能训练不包括？

A.抓握训练B.平衡训练C.对指训练

答案：B

4.作业治疗评估的第一步是？

A.收集资料B.制定计划C.实施治疗

答案：A

5.以下哪项属于认知训练内容？

A.肌力训练B.记忆训练C.呼吸训练

答案：B

6.作业治疗中常用的辅助器具不包括？

A.轮椅B.助听器C.矫形器

答案：B

7.作业治疗强调患者的？

A.被动参与B.主动参与C.家属参与

答案：B

8.下列哪项不是作业治疗的目标？

A.增强肌力B.提高社交能力C.改善关节活动度

答案：C

9.针对吞咽障碍患者的作业治疗，错误的是？

A.调整进食姿势B.直接训练吞咽动作C.不改变食物质地

答案：C

10.作业治疗的服务对象不包括？

A.健康人B.残疾人C.慢性病患者

答案：A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.作业治疗的作用包括（）

A.改善躯体功能B.提高生活自理能力C.促进心理康复D.预防并发症

答案：ABCD

2.作业治疗评估内容有（）

A.身体功能B.认知功能C.社会功能D.环境因素

答案：ABCD

3.日常生活活动训练包括（）

A.穿衣B.洗漱C.进食D.如厕

答案：ABCD

4.认知训练方法有（）

A.注意力训练B.记忆力训练C.思维能力训练D.感知觉训练

答案：ABCD

5.作业治疗中常用的治疗性作业活动有（）

A.木工B.编织C.绘画D.下棋

答案：ABCD

6.作业治疗的实施原则包括（）

A.个体化原则B.循序渐进原则C.趣味性原则D.全面性原则

答案：ABCD

7.作业治疗师应具备的能力有（）

A.评估能力B.治疗方案制定能力C.沟通能力D.团队协作能力

答案：ABCD

8.对上肢功能障碍患者作业治疗可选用（）

A.磨砂板训练B.拧螺丝训练C.球类活动D.打字训练

答案：ABCD

9.作业治疗与物理治疗的区别在于（）

A.更注重患者的主动参与B.强调生活技能恢复C.治疗方法更丰富D.以功能训练为主

答案：ABC

10.作业治疗的环境评估包括（）

A.居家环境B.工作环境C.社区环境D.医院环境

答案：ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.作业治疗只针对残疾人。（×）

2.认知训练对作业治疗效果影响不大。（×）

3.日常生活活动训练就是让患者自己完成生活事项。（×）

4.作业治疗可以完全替代药物治疗。（×）

5.治疗性作业活动选择应依据患者兴趣和功能需求。（√）

6.作业治疗师不需要了解患者心理状况。（×）

7.作业治疗评估贯穿治疗全过程。（√）

8.辅助器具的使用能完全恢复患者功能。（×）

9.作业治疗不涉及运动疗法内容。（×）

10.团队协作对作业治疗实施很重要。（√）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述作业治疗的目的。

答案：提高患者生活自理能力，增强躯体功能，促进心理康复，使其能重返家庭与社会，提高生活质量，最大限度恢复独立生活、工作及社交能力。

2.作业治疗评估的主要内容有哪些？

答案：包括身体功能（如肌力、关节活动度等）、认知功能（如注意力、记忆力等）、社会功能（社交能力等）以及环境因素（居家、工作等环境）。

3.列举三种常见的治疗性作业活动。

答案：木工活动，可锻炼上肢力量与协调性；编织，有助于手部精细动作发展；绘画，能促进创造力与手眼协调，还可改善心理状态。

4.简述作业治疗中如何进行个体化治疗。

答案：依据患者疾病、功能障碍程度、兴趣爱好、生活需求等制定专属治疗方案，选择合适治疗方法与活动，调整强度与难度，满足其独特康复需求。

讨论题（每题5分，共4题）

1.如何提高患者对作业治疗的依从性？

答案：要向患者详细说明治疗目的、方法和预期效果，增加其了解与信任。根据患者兴趣设计治疗活动，提高积极性。及时给予鼓励和反馈，增强信心。建立良好医患关系，关注其感受和需求，从而提高依从性。

2.作业治疗在老年康复中的重要性体现在哪些方面？

答案：能改善老年人躯体功能，提高生活