大学生职业发展指南.pdfVIP

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职业生涯规划书

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目录

引言

第一章.自我认知

-()个基本状况

二()性格特性

三()职业爱好

(四)职业技能胜(任能力)

(五)自我分析小结

第二章.职业认知

(一)外部环境分析

1.家庭环境

2.学校环境

3.社会环境

4.职业环境

(二)目的职业分析

1.行业分析

2.目日勺职业分析

(1)会计工作内容

(2)会计工作规定

3()会计类型

4()会计就业前景

三()SWOT分析

(四)职业认知小结

第三章.职业目的与途径设计

(一)目的确定

(二)动态分析调整

第四章.详细规划与实行计划第五章.评估调整

(-)评估日勺时间

(―)评估日勺内容

三()职业目欧J评估

引言

假如你不懂得你自己此后要到哪儿去,一般你哪儿也去不

了。哈弗大学对大学毕业生进入职场的J收入变化进行了长期

研究,83%日勺对职业发展没有设定过目由J;14%日勺对职

业发展有清晰的目日勺,他们的工资是前者时3倍;3%日勺对

职业发展有清晰日勺目日勺,并记录了下来,他们的收入是第一

类工资收入H勺10倍。可见,有清晰明确H勺目H勺,对后来

的生是多么日勺重要。如下是我的职业生涯规划书。

第一章、自我认知

(-)个基本特性

我是一种阳光、充斥活力的I男生,从小受父母勤快朴实日勺影

响,造就了我质朴、隐忍,不怕苦,不怕累,乐观向上,意

志力坚强的优良品质。我叫性格倾向明显,平时日勺生活中我

总是乐观开朗,活泼外向,在重要场所例如聚会、晚会等我

会变得更为积极,成为其中最为活跃日勺一分子。当碰到挫折

时一时间会有一种挫败感,不过可以很快地走出失败的阴影,

重新面对新的挑战。

(二)性格特性

通过测试,显示我的性格类型是:公关型--天下没有不也

许附事

我对周围的和事物观测得相称透彻,可以洞察目前和未来。

随时可以发现事物日勺深层含义和意义,并能看到他人看不到

的事物内在的抽象联。我崇尚友好善意、情感丰富、热情、

友好、体贴、情绪强烈,需要他人改I肯定,也乐于夸奖和协

助他人。总是防止矛盾,更在意维护人际关系。我富有活力,

待人宽厚,有同情心,有风度,喜欢让人快乐。只要也许,

我就会使自己适应他人日勺需要和期望。我倾向于运用情感作

出判断,决策时一般考虑他人的I感受。我有丰富的想象力,

善于创新,自信,富有灵感和新思想,善于寻找新措施,更

重视理解,而不是判断。我喜欢提出计划,并大力将其付储

实行。我尤其善于替他人发现机会,并有能力且乐意协助他

们采用行动抓住机会。

三()职业爱好

根据霍兰德模型,我属于社会型、常规型。

我非常但愿获得有充足保障的工(作包(括拥有良好的工作条

件),例如可以在一种比较安全和舒适H勺环境中工作,可以获

得应有时酬劳,可以有自主决断日勺也许性等。并且还但愿工

作具有多样性,可以在工作的范围内做不一样的事情。我但

愿的工作环境轻松,人际友好,能与不一样特点的人一起工

作,防止冲突和矛盾。

我但愿的工作是充斥乐趣,可以自由发挥灵感和发明力。可

以发明新的想法、产品、我喜欢协助他人,然后看到计划变

为现实。我不是很喜欢工作处理太多日勺反复性、程序性、常

规性、琐碎的事物。

三()职业价值观

支持满足3.2赞誉赏识2.0工作条件8.8重视关系5.3崇

尚独立6.5追求成就6.7

我最突出日勺职业价值观是工作条件、追求成就。

工作条件:我但愿获得有充足保障口勺工作,例如可以在一种

比较安全和舒适日勺环境中工作,可以获得应有日勺酬劳,可以

有自主决断的J也许性等。并且还但愿工作具有多样性,可以

在工作的范围内做不一样日勺事情。我但愿啊工作

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