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大班体育游戏标准教案《移石过河》

汇报人：

目录

01

游戏规则介绍

03

教学方法与步骤

05

评价标准与反馈

02

教学目标设定

04

安全注意事项

游戏规则介绍

01

游戏目的和意义

通过分组合作，孩子们学会协调动作，共同完成移石过河的任务，培养团队精神。

增强团队合作能力

游戏要求孩子们在移动石块时保持平衡，有助于提高他们的身体协调性和平衡感。

提升身体协调性

游戏准备和场地布置

确定游戏人数和分组

根据班级人数，将学生分成若干小组，每组4-6人，确保游戏公平性。

制定安全规则

确保场地安全，无尖锐物品，设置观察员监督游戏，防止学生在游戏过程中受伤。

准备游戏道具

布置游戏场地

准备足够数量的“石头”（可以是软垫或标志物），确保每个学生都能参与游戏。

在操场上划出起始线和终点线，中间设置若干“河流”，用标志物标出。

游戏进行方式

将学生分成若干小组，每组轮流进行移石过河，以速度和准确性决定胜负。

分组竞赛

每个学生依次完成移石任务，将石头从起点传递到终点，强调团队合作和接力精神。

接力传递

游戏胜负判定

最后成功带领所有队员过河的一方为胜者。

成功过河人数

在限定时间内，用时最短完成任务的队伍获得胜利。

用时最短原则

队伍在游戏过程中违规次数最少的为胜。

违规次数

有效传递接力棒次数多的队伍在游戏结束时判定为胜。

接力棒传递效率

教学目标设定

02

技能目标

提升协调性与平衡能力

通过游戏中的动作练习，增强孩子们的身体协调性和平衡感，促进运动技能的发展。

01

02

增强团队合作意识

在移石过河游戏中，孩子们需要相互配合，共同完成任务，从而培养团队合作精神和集体意识。

认知目标

01

通过分组合作移石过河，孩子们学会协调动作，增进团队协作能力。

02

游戏要求孩子们在移动石块时保持平衡，有效提高身体的灵活性和协调性。

增强团队合作

锻炼身体协调性

情感目标

将学生分成若干小组，每组轮流进行移石过河游戏，以时间最短完成者为胜。

分组竞赛

01

每个学生依次完成自己的部分，将石头从起点移动到终点，如同接力赛一样传递。

接力赛形式

02

教学方法与步骤

03

教学准备

在移石过河游戏中，孩子们需要相互协作，共同完成任务，从而培养团队合作精神和集体意识。

增强团队合作意识

通过游戏中的动作练习，增强孩子们的身体协调性和平衡感，促进运动技能的发展。

提升协调性与平衡能力

教学实施

成功过河人数

以班级为单位，成功带领所有学生过河的队伍获得胜利。

用时最短队伍

团队协作表现

根据团队成员间的协作程度和策略运用，评判团队的整体表现。

在规定时间内，用时最短完成任务的队伍为胜者。

遵守规则情况

游戏中严格遵守规则的队伍，在胜负判定时将获得额外加分。

教学互动

根据班级人数，将学生分成若干小组，每组4-6人，确保游戏顺利进行。

确定游戏人数

准备足够数量的“石头”（可以是垫子或标志物），确保每个学生都能使用。

准备游戏道具

在操场上划出起始线和终点线，中间设置若干“河流”，用标志物标出。

布置场地

确保所有学生了解游戏中的安全规则，如不得推搡、必须按顺序过河等。

制定安全规则

教学总结

通过分组合作移石过河，孩子们学会协调动作，增进团队协作能力。

增强团队合作

01

游戏要求孩子们在移动石头时保持平衡，有效提高身体的协调性和平衡感。

锻炼身体协调性

02

安全注意事项

04

游戏前的安全教育

分组竞赛

接力赛形式

01

将学生分成若干小组，每组轮流进行移石过河游戏，以时间最短完成者为胜。

02

每个小组成员依次完成移石任务，前一人完成后，下一人开始，直至全组完成。

游戏中的安全监管

通过游戏中的石头移动，孩子们能够锻炼身体协调性和平衡感，增强运动技能。

孩子们在游戏中需要判断石头间的距离和位置，从而提高对空间的感知和判断能力。

提高协调性与平衡能力

培养空间感知能力

游戏后的安全总结

以班级为单位，成功带领所有队员过河的一方获胜。

成功过河人数

在限定时间内，用时最短完成任务的队伍为胜。

用时最短原则

队伍在游戏过程中违规次数最少的为胜。

违规次数

有效传递接力棒次数最多的队伍，根据效率高低判定胜负。

接力棒传递效率

评价标准与反馈

05

学生表现评价

将学生分成若干小组，每组轮流进行移石过河，以速度和准确性决定胜负。

分组竞赛模式

每个学生依次完成移石任务，完成后传递给下一位队友，直至全组完成游戏。

接力传递方式

教学效果反馈

游戏要求孩子们在移动石头时保持平衡，有助于提高他们的身体协调性和运动技能。

提升身体协调性

通过分组合作，孩子们学习沟通协调，共同完成移石过河任务，培养团队精神。

增强团队合作能力

谢谢

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