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目录壹课程目标与要求贰课程内容介绍叁教学方法与手段肆课程实践活动伍课程评估与反馈陆课件设计要点

课程目标与要求第一章

认识基本建筑结构通过搭建模型，让学生理解房屋的基础结构，如地基、梁和柱子的作用。了解房屋基础介绍墙体如何支撑房屋，以及不同材料墙体的特点，如砖墙和木墙。认识墙体与支撑通过互动教学，让学生了解屋顶的种类及其对房屋的重要性，如平顶和斜顶。学习屋顶结构

学习简单建筑原理通过搭建积木模型，孩子们可以直观地理解支撑、平衡等基础建筑结构概念。理解基础结构概念通过实验和互动游戏，学生将学习到力的传递、重力和稳定性等基本力学原理。学习基本力学原理课程中将介绍各种建筑材料，如木头、纸板等，让学生了解它们的特性及其在建筑中的应用。认识不同材料特性

培养动手能力通过组装积木或拼插玩具，学生能够理解房屋的基本结构和支撑原理。理解基本结构在造房子过程中，学生遇到问题时需自行思考解决方案，如调整结构稳定性或改善外观设计。解决实际问题学生通过使用剪刀、胶水等工具，学习如何精确剪裁和粘贴，提高手工制作的精细度。实践操作技巧010203

课程内容介绍第二章

建筑材料知识通过实物展示，让学生了解木材、砖块、塑料等不同建筑材料的特性。认识不同材料介绍环保材料的概念，如竹子、再生塑料等，并讨论其对环境的影响。材料的环保性讲解各种建筑材料在实际建筑中的应用，如砖用于承重墙，木材用于装饰等。材料的用途

房子的基本构造地基是房子的基础，确保建筑稳定，例如：古代的埃及金字塔拥有坚固的地基。地基的重要性01墙体支撑房屋结构，分隔空间，如：中世纪城堡的厚实石墙。墙体的作用02屋顶保护房屋免受天气影响，例如：现代住宅常见的斜坡式屋顶设计。屋顶的设计03门窗是房屋通风采光的关键，例如：传统四合院的对称门窗布局。门窗的布局04

房子的功能与用途房子最基本的功能是为人们提供居住空间，保障家庭成员的日常生活和休息。居住功能0102房屋为居住者提供私密空间，保护个人隐私，是家庭成员放松和享受私生活的场所。保护隐私03房屋也是社交活动的场所，如家庭聚会、朋友来访等，增进家庭成员与外界的交流。社交活动

教学方法与手段第三章

互动式教学学生分组合作，使用积木或纸板等材料共同建造模型，培养团队协作能力。小组合作建模孩子们扮演建筑师、工程师等角色，通过角色扮演学习建筑知识，增加课堂趣味性。角色扮演游戏教师提出实际问题，如“如何建造一座稳固的房子？”引导学生思考并寻找解决方案。问题导向学习

视频与图片辅助播放建造房子的视频，让学生直观了解建筑步骤，激发学习兴趣。01使用建筑过程视频展示不同风格和类型的建筑图片，拓宽学生视野，增加课堂趣味性。02展示建筑图片通过展示图片并提出问题，引导学生思考，增强课堂互动性。03互动式图片问答

实物模型演示通过逐步搭建模型，演示建筑从地基到屋顶的完整过程，帮助学生理解建筑步骤和顺序。利用模型展示古今中外的建筑风格，让学生了解建筑多样性，培养审美和文化认知。通过积木搭建模型，让学生直观理解房屋结构，激发他们的创造力和空间想象力。使用积木进行教学展示不同建筑风格模拟建筑过程

课程实践活动第四章

制作简易模型孩子们可以选择纸板、木棍、粘土等材料来制作房子模型，培养动手能力。选择材料在动手制作之前，学生需要画出房子的设计草图，锻炼空间想象和规划能力。设计草图学生学习如何使用胶水、剪刀等工具将材料组合起来，构建出模型的基本结构。搭建结构完成模型搭建后，学生可以使用彩笔、贴纸等装饰材料对模型进行美化，增加创意性。装饰美化

小组合作建房子分组讨论设计图孩子们围坐一起，讨论并绘制建房子的设计图，培养团队协作和初步的工程规划能力。0102角色分配与任务明确每个小组成员根据兴趣和能力分配角色，如设计师、工程师或材料管理员，明确各自的任务和责任。03材料收集与准备小组成员共同收集和准备建房子所需的材料，如积木、纸板等，学习资源管理和团队合作的重要性。04共同搭建与测试小组成员一起动手搭建房子模型，完成后进行稳定性测试，体验团队合作的成果和乐趣。

分享与评价教师点评学生作品展示0103教师对学生的造房子活动进行总结性点评，强调优秀的设计理念和创新点。学生们展示自己建造的房子模型，通过实物或图片形式，让同学们相互观摩学习。02同学们互相评价对方的作品，提出建设性的意见和建议，促进彼此技能的提升。互评与建议

课程评估与反馈第五章

学生作品展示创意与设计01展示学生在造房子项目中独特的创意和设计思路，如使用不同材料构建房屋模型。结构稳定性02通过搭建的房屋模型，评估学生对结构稳定性原理的理解和应用。团队合作能力03呈现学生在小组合作中如何分工协作，共同完成造房子任务，体现团队精神。

课堂表现评价01通过观察学生在课堂上