部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷带答案（典型题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（??）。

A.越王勾践——负荆请罪

B.廉颇——卧薪尝胆

C.楚庄王——不鸣则已，一鸣惊人

2.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请”，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（??）。

A.平等待人

B.尊重他人

C.举止端庄

D.宽以待人

3.下列图片中的文字体现宽容的是（??）。

A.?

B.?

C.?

4.在学习和生活中，我们要及时进行自我反思，正确的是（??）。

A.总结经验，提升自己

B.发现缺点不足，会让人瞧不起

5.小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（??）。

A.反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间

B.直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上

C.在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理

D.找到问题的原因，但只坚持几天

6.王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（??）。

A.宽容他，不告诉老师

B.让他抄作业

C.指出他的错误，让他尽快补齐

D.用语言挖苦他

7.以下说法不正确的是（??）。

A.自尊是人人需要的

B.自信是成功的基石

C.自尊比尊重他人更重要

D.彼此尊重才能赢得尊重

8.对“君子和而不同”理解正确的一项是（??）。

A.这句话出自《老子子路》

B.这句话的意思是：君子在与他人交往时不能和谐的在一起

C.这句话的意思是：君子合在一起做不同的事

D.这句话的意思是：君子在与他人相处时能和谐的融洽的相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云

9.关于宽容，下列说法不正确的有（??）。

A.宽容是一种美德

B.宽容表现为待人宽厚，有气量

C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘

D.宽容就是容忍别人的一切行为

10.以下哪位古人是宽容的典范？（??）

A.周瑜

B.蔺相如

C.廉颇

二.填空题(共10题，共36分)

1.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

2.（???），恶语伤人六月寒。

3.反思能够帮助我们（???）、（???）和（???）过去。

4.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满（???）。

5.每个人都是独一无二的（???），即使默默无闻，他也拥有生而为人的（???）。每个人都应当得到（???）。

6.谈到尊重，我们往往关注（???）的人，忽视身边（???）的人。

7.（???）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、（???）的重要基础。

8.通过反思，可以总结（???），促进自身（???）的发展。

9.豁达宽容、（???）能使人身心健康，是健康的“（???）”。

10.中华人民共和国公民的（???）不受侵犯。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在同一件事情上，每个人可能会有不同的观点和看法。（??）

2.反思自己的过错只会让自己更伤心，并没有什么好处。（??）

3.我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（??）

4.力力不小心将云云的文具盒弄翻在地。力力对云云说，对不起，并将弄翻在地的文具盒捡起来。（??）

5.反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。（??）

6.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。（??）

7.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（??）

8.宽容他人是有限度、无原则的。（??）

9.我们做错了事情就需要反思，别人的错误和我们没有任何关系。（??）

10.礼貌和气的语言体现了对别人的尊重。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共26分)

1.谈一谈宽容对人的健康的影响。

2.为什么要反思？

3.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？

4.作为一名小学生，你认为怎样做才是尊重自己的表现？

5.适度维护自己的要求是什么？

六.材料题(共2题，共18分)

1.情境一：刘青在