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心理精神科护理题库含答案

1.以下哪种不属于精神科常见的思维障碍？

A.思维奔逸

B.思维迟缓

C.思维中断

D.感觉减退

答案：D。思维奔逸表现为联想速度加快、数量增多、内容丰富生动；思维迟缓是联想抑制，联想速度减慢、数量减少；思维中断是思维过程突然中断。而感觉减退属于感觉障碍，并非思维障碍。

2.患者坚信自己被某些人或组织跟踪、监视，这种症状是？

A.关系妄想

B.被害妄想

C.夸大妄想

D.嫉妒妄想

答案：B。被害妄想是患者坚信自己被某些人或组织进行迫害，如跟踪、监视、投毒等。关系妄想是患者将环境中与他无关的事物都认为与他有关；夸大妄想是自我夸耀和坚信自己有非凡的才智、地位和权势等；嫉妒妄想是坚信配偶对自己不忠，另有外遇。

3.精神科护理中，对于有自杀倾向的患者，首要的护理措施是？

A.加强心理护理

B.安排专人护理

C.鼓励患者参加活动

D.给予抗抑郁药物

答案：B。对于有自杀倾向的患者，安排专人护理能保证患者时刻在护理人员的视线范围内，及时发现并阻止自杀行为，是首要的护理措施。加强心理护理、鼓励参加活动有助于改善患者心理状态，但不能在第一时间防止自杀；给予抗抑郁药物是治疗手段，不是首要护理措施。

4.患者表现为情感活动与思维内容、外界刺激不协调，如遇到高兴的事反而悲伤哭泣，这种情感障碍是？

A.情感高涨

B.情感低落

C.情感倒错

D.情感淡漠

答案：C。情感倒错是指情感表现与思维内容、外界刺激不相协调。情感高涨表现为情感活动明显增强，自我感觉良好等；情感低落是情感活动显著持久的低落；情感淡漠是对外界刺激缺乏相应的情感反应。

5.下列哪项不属于精神科安全护理的内容？

A.防止患者走失

B.防止患者自伤、自杀

C.保证患者充足睡眠

D.防止患者伤人、毁物

答案：C。精神科安全护理主要是防止患者发生自伤、自杀、伤人、毁物、走失等危险行为。保证患者充足睡眠属于基础护理内容，与安全护理的直接关联性较小。

6.某患者言语零乱，语句之间缺乏内在意义上的联系，别人无法理解其含义，这种症状称为？

A.思维破裂

B.思维散漫

C.思维贫乏

D.病理性赘述

答案：A。思维破裂表现为言语零乱，语句间缺乏内在意义上的联系，严重时言语支离破碎。思维散漫是指思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍，表现为联想松弛，内容散漫；思维贫乏是指联想数量减少，概念与词汇贫乏；病理性赘述是思维活动停滞不前迂回曲折，联想枝节过多。

7.精神科护士与患者建立良好护患关系的基础是？

A.尊重患者

B.关心患者

C.理解患者

D.信任患者

答案：A。尊重患者是建立良好护患关系的基础，只有尊重患者的人格、权利、意愿等，才能让患者感受到被重视，从而愿意与护士交流和配合护理工作。关心、理解和信任患者也是护患关系中重要的方面，但尊重是基础。

8.患者在意识清晰的情况下，出现大量的幻觉，以幻听最为常见，这种情况可能是？

A.精神分裂症

B.躁狂症

C.抑郁症

D.神经症

答案：A。精神分裂症患者在意识清晰时可出现多种幻觉，尤其是幻听，是其常见症状之一。躁狂症主要表现为情感高涨、思维奔逸、意志行为增强等；抑郁症以情感低落、思维迟缓、意志活动减退等为主；神经症一般无幻觉等精神病性症状。

9.对精神科患者进行康复护理的目的不包括？

A.促进患者社会功能的恢复

B.提高患者的生活自理能力

C.减少患者的住院时间

D.消除患者的所有症状

答案：D。康复护理的目的是促进患者社会功能恢复、提高生活自理能力、减少住院时间等，但精神科疾病大多难以完全消除所有症状，康复护理主要是帮助患者尽可能恢复正常生活和社会功能。

10.患者反复出现一些不必要的动作，如反复洗手、反复检查门窗是否关好等，这属于？

A.强迫观念

B.强迫意向

C.强迫行为

D.强迫情绪

答案：C。强迫行为是指反复出现的、刻板的仪式动作，常继发于强迫观念，如反复洗手、检查等。强迫观念是反复出现的、持久的思想、表象或冲动念头；强迫意向是反复体验到想要做某种违背自己意愿的动作或行为的强烈内心冲动；强迫情绪主要是指一种不必要的担心。

11.精神科护理评估中，收集患者资料的方法不包括？

A.观察法

B.访谈法

C.实验室检查法

D.预测法

答案：D。精神科护理评估收集资料的方法有观察法，通过观察患者的行为、表情等获取信息；访谈法，与患者及家属交流了解情况；实验室检查法，如进行血液、影像学等检查辅助诊断。预测法不是收集资料的常规方法。

12.对于兴奋躁动的患者，可采用的约束方法不包括？

A.约束带约束

B.药物约束

C.环境约束

D.强制灌药约束

答案：D。兴奋躁动患者可采用约束带约束，限制其活动；药物约束，使用镇静药物控制其兴