部编版六年级下册道德与法治期末达标卷及答案(全优).docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.06千字
  • 约 8页
  • 2025-06-17 发布于河南
  • 举报

部编版六年级下册道德与法治期末达标卷及答案(全优).docx

部编版六年级下册道德与法治期末达标卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级,排序正确的是(??)。

A.蓝-橙-黄-红

B.蓝-黄-橙-红

C.黄-蓝-橙-红

2.反思属于一种内心活动,下面关于反思的作用正确的是(?)。

①反思是一种自我完善的方式

②反思帮助我们回顾、分析和总结

③反思可以促进自身能力的发展

④反思有助于我们明确努力的方向

A.①②③④????B.①③④????C.③④????D.②③

3.下列能源属于可再生能源的是(??)。

A.煤炭

B.石油

C.风

4.国际奥委会五环旗中黄色代表的是(??)。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

5.联合国安全理事会有5个常任理事国,下列不是常任理事国的国家是(??)。

A.美国

B.中国

C.法国

D.韩国

6.“各美其美,美人之美,美美与共,(???)”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。

A.天下大同

B.尊重差异

C.世界大同

7.下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心(??)。

A.宰相肚里能撑船

B.当局者迷,旁观者清

C.君子动口不动手

8.国际奥林匹克委员会是区域性和专门性国际组织。(??)

9.国际和平日,联合国总部都会举行(??)。

A.敲响和平钟仪式

B.敲鼓仪式

C.放飞白鸽仪式

D.献花仪式

10.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小,保护地球与我无关

二.填空题(共10题,共60分)

1.(???)不干涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持与邻为善、以邻为伴,本着睦邻,安邻、富邻的原则,同周边国家(???)、共同发展。

2.按照地理范围,国际组织可以分为(???)和(???)。

3.世界上的人类,根据他们的外表特征,主要可以分为(?????)人种、白色人种和黑色人种;虽然人种不同,但是没有优劣之分,都是(?????)的。

4.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些文化遗产是(???)的骄做,更是人类文明的(???)。它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。

5.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。

6.科学技术的发展给人们的生产、生活带来(???)的变化。

7.联合国是当代最具(???)、(???)和(???)的政府间国际组织,在维护世界(???)、促进全球(???)、增进各国友好等方面发挥着(???)的作用。

8.反思作为内心活动,是自我(???)的一种方式,能(???)我们回顾、分析和总结过去。如果(???)反思,则能更好地(???)现在和未来。

9.15世纪初和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行(???)和(???)。

10.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到农耕、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。

三.判断题(共10题,共20分)

1.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。(??)

2.在很久以前,人们只能用人力,畜力等来进行工作,直到电力的发明才改变了这一特点。(??)

3.小明犯了错误,为了维护自己,他拒绝接受别人的批评。(??)

4.正义终将战胜邪恶,和平终将取代战争。(??)

5.每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。(??)

6.人们只有相互礼让,生活才能和和美美的。(??)

7.台风暴雨中,在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。(??)

8.尊重自己的人往往不能接受批评。(??)

9.地球被称为“水球”,所以水资源是取之不尽、用之不竭的。(??)

10.国家之间要尊重别国的文化、制度和价值观。(??)

四.连线题(共2题,共14分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

2.把联合国主要机构与其职能连起来:

五.简答题(共3题,共28分)

1.各写出两条关于宽容和尊重的名言?

2.谈一谈你对《巴黎协定》的认识。

3.解释:古之君子,其责也已重以周,其待人也

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档