2025届宁波市惠贞书院九年级十校联考最后生物试题含解析.docVIP

2025届宁波市惠贞书院九年级十校联考最后生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（）

A．M可以表示变态发育

B．M可以表示生态系统的分解者

C．N可以表示体内有脊柱

D．N可以表示陆生动物

2、生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（）

①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蝼蛄

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

3、当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，这些肌肉将（）

A．能收缩但不能接受刺激 B．可能瘫痪并导致萎缩

C．不能收缩但能接受刺激 D．肌肉活动不受影响

4、幼儿经常补钙，但仍然患佝偻病，原因是体内缺乏促进小肠对钙吸收的（）

A．维生素A B．维生素B C．维生素D D．蛋白质

5、欲购买无污染、安全、优质的食品，要关注下列哪一个标志?（??）

A． B． C． D．

6、关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是()

A．胚胎发育的主要场所是子宫

B．身高突增是青春期的一个显著特点

C．胎儿和母体进行物质交换的器官是胚盘

D．青春期在性激素的作用下出现明显的第二性征

7、如图是哺乳动物的心脏模式图，含氧血是由（）进入心脏的

A．5 B．6 C．7 D．8

8、发育成桃子食用部分的是（???）

A．子房壁??? B．胚珠??????? C．子房??? D．受精卵

9、如图表示某细胞的部分染色体和基因，相关叙述不正确的是（）

A．成对的基因Aa位于成对的染色体上

B．一对染色体上只有一对基因

C．若A基因来自母方，则a基因来自父方

D．这是一个体细胞

10、“关爱生命，健康生活”，下列不关叙述错误的是

A．保持心血管健康的四大基石是：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡

B．选择包装食品时要注意识别食品的生产日期、保质期和生产厂家等信息

C．处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用

D．吸烟会损害神经系统，使人记忆力衰退，过早衰老

11、植食动物在生物圈中充当什么角色（）

A．分解者B．生产者C．消费者D．自养生物

12、在海里游泳有时会被海蜇蛰伤，下列有关海蜇的叙述，正确的是（）

A．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门

B．海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中

C．海蜇的身体有内、中、外三个胚层

D．海蜇的身体上下对称，便于发现敌害、捕获食物

13、下列关于植物的叙述正确的是（）

A．种子萌发时，胚根先突破种皮，发育成根

B．幼根的生长只依靠伸长区细胞的体积增大

C．植物的芽都能发育成枝条

D．雌蕊中的子房将来发育成种子

14、请结合如图回答，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是()

A．1为卵壳，起保护作用

B．2为胚盘，只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟

C．3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源

D．4为卵白，为胚胎发育提供营养和水分

15、下列应用实例与采用的生物技术，搭配不正确的是（）

实用实例

生物技术

A

加热处理保存牛奶

食品保鲜

B

制作酸奶

发酵技术

C

利用大肠杆菌生产胰岛素

转基本技术

D

试管婴儿诞生

克隆技术

A．A B．B C．C D．D

16、下列都属于生物的一组是（）

A．电脑病毒、珊瑚 B．细菌、珊瑚虫

C．蘑菇、机器人 D．节日礼花、生石花

17、生物存在不同的繁殖方式，下列哪一项繁殖方式与其他三项不同？（）

A．“试管婴儿”的培育 B．“多莉羊”的培育

C．兰花的组织培养 D．果树的扦插、嫁接

18、下图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（）

A．蛇和鹰之间只构成捕食关系

B．图中最长的食物链是：草←鼠←蛇←鹰

C．构成完整的生态系统还缺少分解者

D．若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是鹰

19、下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是（）

A．草鱼B．天鹅C．熊猫D．蟾蜍

20、下图为人体体细胞内一对基因位于一对染色体上的示意图，下列叙述正确的是

A．只有①表现为显性性状

B．②和③表现为隐性性状

C．图中的染色体和基因都是成对存在的

D．f控制的性状都不能表现出来

21、图甲A、B、C分别表示该植物叶片所进行的某些生理活动；图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线；图丙是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置（图中的氢氧化钠溶液可