统编版（2024）七年级下册道德与法治全册知识点期末复习提纲（分课时梳理）.docx

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统编版（2024）七年级下册道德与法治全册知识点期末复习提纲（分课时梳理）

1.1《青春的邀约》

1.青春期是指介于儿童期和成年期之间的过渡期，是人身发展的重要时期，是继婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期。

2.生理（身体）变化的主要表现：★①身体外形的变化；②体内机能的增强；③性的发育和成熟。P3

3.青春期生理变化（身体变化）的影响：

（1）积极影响：①感受到旺盛的生命力，身体充满能量；②精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。P3

（2）消极影响：带来烦恼，产生矛盾和困惑（形象焦虑、情绪不稳定、健康风险等）

4.如何正确对待青春期的生理变化（身体变化）？★

①我们要正确对待生理变化，身体发育的节奏各有不同，有人长得快，有人长得慢，有人发育早，有人发育晚，我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。P3

②在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。P6

③关注自己的身体情况，养成健康的生活方式，主动科学的锻炼身体，强健体魄。

5.青春期产生“矛盾心理”的原因：P4

①认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。

②青春期，身体发育迅速，心理发展速度相对缓慢。个体的身心处于一种不平衡的状态，在心理上表现出一定的矛盾性。

5.青春期“矛盾心理”的主要表现：★①独立与依赖、②闭锁与开放、③勇敢与怯懦P4-5

6.如何调节（处理）青春期的矛盾心理？P5①积极面对，参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；

②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

7.自我调节的方法：①把自己的想法写下来；②参加体育活动；③运用积极思维。P5

1.2《男生女生》

1.如何认识男生女生的性别特点和优势？P6

①男生女生各具特点，各有优势，男女生的生理性别特征是与生俱来的，进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。

②在社会文化、家庭环境的影响下，男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面有各自的特点。★

③男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习，相互欣赏，取长补短，让自己变得更加优秀。

2.青春期的我们在异性面前会有什么表现（对青春萌动的正确认识）：在异性面前，我们有表现自我的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏，这是一种正常的心理现象。了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。P7

3.与异性交往的积极作用：P7★

①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；②可以扩大交往范围，提高交往能力。

③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。

4.如何正确与异性交往？(与异性交往的注意事项)P8★

①与异性交往要把握好尺度。②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，

③既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当，举止得体，学会恰当地与异性交往。

5.如何正确认识青春期对异性的朦胧情感？P8

①会因对异性的欣赏，对未来的向往而感到愉悦，容易把这种欣赏和向往当作爱情，但并不是爱情。

②真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重。而且需要责任、能力和担当。

6.对待青春期的异性朦胧情感的正确态度：P8面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。

7.异性同学之间应该如何健康交往？★

①我们要相互学习，相互欣赏，取长补短，让自己变得更加优秀。

②与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当，举止得体，学会恰当地与异性交往。

③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。

1.3《学会自我保护》

1.获取性知识的原因、必要性：随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。P9

2.获取性知识的途径：①应当通过正规途获取性知识；②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识；③还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。P9

3.与异性交往的过程中，如何学会自我保护？★

①我们应当通过正规途径获取性知识。P9②我们应当自重自爱，言谈举止不越界。P10

③我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。P11

④我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。P11

⑤与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固树立法律意识，遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。P11

4.青少年应当自重自爱、言谈举止不越界的原因：青少年身心发展尚未成熟，缺乏社