鲁科版生物七年级上册4.4.3《物质运输的途径》课件(共53张PPT) (1).pptx

第三节

物质运输的途径（一）;人体内物质的运输;血管;体验：;左右相反;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。六月-21六月-21Sunday,June27,2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:43:2215:43:2215:436/27/20213:43:22PM

11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。六月-2115:43:2215:43Jun-2127-Jun-21

12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:43:2215:43:2215:43Sunday,June27,2021

13、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇，谁就心想事成。六月-21六月-2115:43:2215:43:22June27,2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。27六月20213:43:22下午15:43:22六月-21

15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月213:43下午六月-2115:43June27,2021

16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/6/27下午3:43:2215:43:2227June2021

17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。3:43:22下午3:43下午15:43:22六月-21

Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.人必须相信自己，这是成功的秘诀。

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;二、心脏的结构;;;观察与思考;观察与思考;3、心脏的每个腔是否都连通着血管？腔与血管之间是否都有瓣膜？推测这些瓣膜的作用。;观察与思考;5．心脏的四个腔分别与哪些血管相连？;顺口溜

上房下室向下通

左右房室不相通

房连静脉室连动

静房室动不倒流;用猪的心脏做灌流实验（注：为便于观察，肺静脉只留一条，其余扎紧，下腔静脉扎紧，只留上腔静脉）的过程中，从上腔静脉注水，水从流出，从肺动脉注水，水仍从流出。分析这一现象与心脏哪些结构的作用有关。;根据以上内容分析，若分别向肺静脉和主动脉注水，水会从哪流出？;小结:;C;6、当动脉瓣处于开放，而房室瓣处于关闭状态时，心

脏的???态是（）

A、心房、心室同时舒张 B、心房、心室同时收缩

C、心房收缩，心室舒张 D、心房舒张，心室收缩

7、成年人的心跳每分钟高于是100次，叫（）

A、心率B、心动过缓C、心动过速D、心输出量

8、心脏主要由_________构成，位于____________，它有___________腔，心壁最厚的是___________。

9、心脏每分钟输出的血量叫_____________，它可作为______________标志。

10、青少年经常参加体育活动，能增强体质，促进心脏__________，以增加________潜力。;11.在心脏中A、B、C、D依次为?（）

（a）左心房、右心房、左心室、右心室

（b）右心房、左心房、左心室、右心室

（c）右心房、左心房、右心室、左心室

（d）左心房、右心房、左心室、右心室

;12.和心脏相连的E、F、G、H的血管依次为?（）

（a）主动脉、肺动脉、肺静脉、下腔静脉

（b）肺静脉、主动脉、肺动脉、下腔静脉

（c）主动脉、肺静脉、肺动脉、下腔静脉

（d）肺静脉、肺动脉、主动脉、下腔静脉

;;第三节

物质运输的途径（二）;;;房室瓣：房室瓣：房室瓣：

动脉瓣：动脉瓣：动脉瓣：;左右两个“泵”同时协同工作，两个“泵”的中间由一层厚厚的肌肉壁分隔开。左侧收集来自肺部的血液，并将这些血液泵至全身；右侧收集来自全身其他部分的血液，并将这些血液泵至肺。;心脏的结构和功能特点;血液循环;观察、阅读与思考;体循环;肺循环;氧气和营养物质;甲;体循环：;体循环：

肺循环：;左心室;体循环;肺循环;;冠脉循