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2025年山西省晋城市中考生物考试练习题带答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种生物不属于植物？

A.蕨类植物

B.苔藓植物

C.藻类植物

D.细菌

答案：D

2.人体内哪种细胞具有吞噬和消灭病原体的功能？

A.红细胞

B.白细胞

C.血小板

D.神经细胞

答案：B

3.下列哪种现象不属于生物的遗传现象？

A.种豆得豆

B.种瓜得瓜

C.一母生九子，连母十个样

D.龙生龙，凤生凤

答案：C

4.下列哪种生态系统具有最高的生物多样性？

A.森林生态系统

B.草原生态系统

C.湿地生态系统

D.农田生态系统

答案：A

5.下列哪种物质是植物进行光合作用的原料？

A.二氧化碳和水

B.氧气和葡萄糖

C.二氧化碳和氧气

D.水和葡萄糖

答案：A

6.下列哪种动物属于哺乳动物？

A.鸡

B.鲸鱼

C.蝗虫

D.青蛙

答案：B

7.下列哪种器官不属于人体的消化系统？

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.肺

答案：D

8.下列哪种植物结构不属于生殖器官？

A.花朵

B.果实

C.种子

D.叶片

答案：D

9.下列哪种现象不属于生物的适应环境？

A.青竹蛇的体色与周围环境相似

B.北极熊的白色皮毛

C.鸟类的迁徙

D.植物的向光性

答案：D

10.下列哪种疾病不属于传染病？

A.流感

B.艾滋病

C.高血压

D.结核病

答案：C

二、填空题（每空1分，共10分）

11.生物体的基本单位是______。

答案：细胞

12.人体呼吸系统的主要器官是______。

答案：肺

13.植物进行光合作用的场所是______。

答案：叶绿体

14.生物多样性主要包括______多样性、______多样性和______多样性。

答案：物种、遗传、生态系统

15.人体内最大的消化腺是______。

答案：肝脏

三、判断题（每题2分，共10分）

16.所有的生物都需要进行呼吸作用。（）

答案：√

17.植物的根只具有吸收水分的功能。（）

答案：×

18.人类基因组计划是为了解人类的遗传信息。（）

答案：√

19.细菌都是有害的，病毒都是有益的。（）

答案：×

20.生物进化是通过自然选择实现的。（）

答案：√

四、简答题（每题5分，共20分）

21.简述光合作用的过程及其意义。

答案：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物（如葡萄糖）和氧气的过程。其意义在于：①为植物自身提供营养物质；②为其他生物提供食物和能量来源；③释放氧气，维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。

22.举例说明生物与环境之间的相互关系。

答案：生物与环境之间是相互影响、相互适应的关系。例如，沙漠植物如仙人掌，其叶片退化成刺，减少水分蒸发，适应干旱环境；同时，沙漠环境也选择了那些能够耐旱的生物生存下来。再如，蚯蚓通过翻动土壤，增加土壤透气性，改善土壤环境，而良好的土壤环境又有利于植物的生长。

23.简述人体血液循环的途径。

答案：人体血液循环分为体循环和肺循环两条途径。体循环：左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。两条循环途径在心脏处汇合，形成完整的血液循环系统。

24.解释什么是基因，并说明其在生物遗传中的作用。

答案：基因是位于染色体上，控制生物性状的遗传物质的基本单位。基因通过编码蛋白质，决定生物体的各种性状。在生物遗传中，基因通过生殖细胞传递给后代，使得子代继承父母的遗传特性。基因的突变和重组是生物进化和多样性的基础。

五、实验题（10分）

25.设计一个实验，验证植物的蒸腾作用。

答案：

实验材料：两株生长状况相同的植物、透明塑料袋、细线、水、光照设备。

实验步骤：

1.将两株植物分别标记为A和B。

2.在植物A的叶片上套上透明塑料袋，并用细线扎紧袋口，确保密封。

3.植物B作为对照组，不进行处理。

4.将两株植物置于相同的光照和温度条件下，保持土壤湿润。

5.观察并记录一段时间后塑料袋内壁的水珠情况。

实验结果预测：

植物A的塑料袋内壁会出现水珠，而植物B则无明显变化。

实验结论：

植物A的塑料袋内壁出现水珠，说明植物通过叶片进行了蒸腾作用，释放了水分。对照组植物B无明显变化，进一步验证了蒸腾作用的存在。

注意事项：

1.确保两株植物的生长状况相同，以排除其他因素干扰。

2.实验过程中保持环境条件一致。

3.观察记录要详细准确。