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- 2025-06-17 发布于江西
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第四讲铁盐、亚铁盐铁及其化合物的转化(基础课)
复习目标1.掌握铁盐、亚铁盐的性质及Fe2+和Fe3+的检验方法。2.基于价类二维图理解铁及其化合物的转化关系。3.能通过实验探究掌握Fe2+与Fe3+的相互转化。
知识点一铁盐、亚铁盐的性质与检验
(一)铁盐、亚铁盐的性质
1.亚铁盐
(1)Fe2+的氧化性和还原性
含有Fe2+的溶液呈浅绿色,Fe2+处于铁的中间价态,既有氧化性,又有还原性,其中以还原性为主,如遇Br2、Cl2、H2O2、NOeq\o\al(-,3)(H+)等均表现为还原性。
Fe2+的酸性溶液与H2O2反应的离子方程式:2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O。
FeCl2溶液与HNO3溶液反应的离子方程式为3Fe2++NOeq\o\al(-,3)+4H+===3Fe3++NO↑+2H2O。
(2)Fe2+可发生水解反应
Fe(OH)2是弱碱,含Fe2+的盐(如硫酸亚铁)溶液呈酸性。配制硫酸亚铁溶液时常加少量硫酸抑制Fe2+的水解,加少量铁屑防止Fe2+被氧化。
2.铁盐
(1)氧化性:含有Fe3+的溶液呈棕黄色,Fe3+具有氧化性,Fe3+与Fe、Cu反应的离子方程式分别为:2Fe3++Fe===3Fe2+、2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+。
(2)特性:含有Fe3+的盐溶液遇到KSCN溶液时变成红色。
(3)FeCl3易水解:将其饱和溶液滴入沸水中制备胶体的化学方程式为FeCl3+3H2Oeq\o(=====,\s\up7(△))Fe(OH)3(胶体)+3HCl。
3.重要的铁盐及应用
绿矾(FeSO4·7H2O)
用作补血剂及植物补铁剂
高铁酸钾(K2FeO4)
用作水处理剂或制作高能电池
莫尔盐(或摩尔盐)
化学式为[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O],常用于冶金、电镀及织物媒染剂
赤血盐K3[Fe(CN)6]
用于检验Fe2+
(1)如何保存硫酸铁溶液与硫酸亚铁溶液?
(2)怎样除去Zn2+(或Cu2+)中混有的Fe2+?
提示(1)保存硫酸铁溶液应加入稀硫酸防止Fe3+水解;保存硫酸亚铁溶液应加入稀硫酸防止Fe2+水解,另外还应加入铁钉防止Fe2+氧化。
(2)先加入氧化剂(如H2O2)将溶液中的Fe2+氧化成Fe3+,然后向混合溶液中加入ZnO、ZnCO3、Zn(OH)2[或CuO、CuCO3、Cu(OH)2、Cu(OH)2CO3]中的一种,与Fe3+水解产生的H+反应,促进Fe3+的水解,将Fe3+转化成Fe(OH)3沉淀而除杂。
(二)Fe2+和Fe3+的检验
1.
2.
3.含Fe2+、Fe3+的混合溶液中Fe2+、Fe3+的检验
eq\x(混合溶液)eq\o(――→,\s\up7(滴加KSCN溶液))溶液变红色,说明含有Fe3+。
eq\x(混合溶液)eq\o(――→,\s\up7(滴加酸性),\s\do5(KMnO4溶液))酸性KMnO4溶液紫红色褪去,说明含有Fe2+(不含Cl-等)。
菠菜常用作补铁食品之一,为探究其中铁元素的价态,现进行如下实验。
(1)取新鲜的菠菜10g,将菠菜剪碎后放在研钵中研磨,然后倒入烧杯中,加入30mL蒸馏水,搅拌。将上述浊液过滤,得到的滤液作为实验样品。分置于两支试管中。
(2)向一支试管中加入少量K3[Fe(CN)6]溶液,现象为____________________,
说明滤液中含Fe2+,反应的离子方程式为__________________________
_______________________________________________;
(3)向另一支试管中加入少量稀硝酸,然后加入几滴KSCN溶液,溶液呈________色。能否说明滤液中含Fe3+,试分析其原因:___________________________。
提示(2)生成蓝色沉淀K++Fe2++[Fe(CN)6]3-===KFe[Fe(CN)6]↓(3)红不能,滤液中的Fe2+,加入稀硝酸后生成Fe3+,干扰Fe3+检验
(一)铁盐、亚铁盐的性质
1.为了验证Fe3+的性质,某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验,其中实验方案设计不合理的是()
A.④ B.③
C.③④ D.①②③④⑤
答案C
解析Fe3+与铁反应生成Fe2+,使溶液显浅绿色,体现了Fe3+的氧化性,①合理;Fe3+与硫氰化钾反应使溶液显红色,据此能够检验Fe3+,②合理;硫酸铜溶液与氯化铁溶液不反应,混合后溶液不会变成无色,③不合理;氯化铁溶液与硝酸银溶液反应生成白色氯化银沉淀,由于实际上Fe3+没有参与反应,该现象不能体现Fe3+的性质,④不合理;Fe3+与氢氧化钠溶液反应生成红褐色氢氧化铁沉淀,据此可以
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